Học liệu mở

Exploring Social Skills and Character Education of Students through Storytelling in L2

Bài viết này tập trung nghiên cứu về giáo dục nhân cách và kỹ năng xã hội trong khuôn khổ chương trình học mang tính chuyển hóa ở lớp học ngoại ngữ (L2). Nghiên cứu hành động được tiến hành dựa trên việc nhận diện vấn đề bị bạn bè xa lánh trong các lớp tiếng Anh lớp 7 – một yếu tố cản trở việc thực hành ngôn ngữ của học sinh. Để khắc phục, nhóm nghiên cứu thiết kế và triển khai bốn buổi hội thảo kể chuyện bằng L2, trong đó nội dung được điều chỉnh để kết hợp yếu tố xã hội và ngôn ngữ.