- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2
Chính tả là một trong những phân môn Tiếng Việt ở tiểu học. Phân môn chính tả dạy cho học sinh tri thức và kĩ năng chính tả, phát triển năng lực sử dụng thức viết vào hoạt động giao tiếp. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết sáng kiến kinh nghiệm "Rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2", mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
8 p cdsphanoi 30/09/2019 418 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt, Rèn kĩ năng viết chính tả
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học" nhằm góp phần đẩy mạnh sự phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng dạy - học và đẩy mạnh công tác mũi nhọn của nhà trường. Mời các bạn tham khảo!
17 p cdsphanoi 30/09/2019 574 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học, Chất lượng dạy và học, Trường Tiểu học, Phương pháp dạy học
Nội dung báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trình bày thực trạng khi chưa đổi mới; những yếu tố khách quan, chủ quan; các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu kém môn Toán lớp 4 và các hiệu quả đạt được. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để nắm chi tiết nội dung.
9 p cdsphanoi 30/09/2019 459 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Nâng cao hiệu quả phụ đạo học sinh yếu, Phụ đạo học sinh yếu Toán lớp 4, Củng cố kỹ năng giải Toán 4, Củng cố phép tính cộng trừ nhân chia lớp 4
SKKN: Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp 5
Đề tài "Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp 5" với mục tiêu nhằm áp dụng một số biện pháp trong các hoạt động dạy học và các hoạt động ngoại khóa để học sinh Tiểu học có hứng thú, niềm đam mê, yêu thích học môn Âm nhạc.
25 p cdsphanoi 31/10/2018 932 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc, Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5, Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
SKKN: Giáo dục giá trị sống, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
SKKN: Giáo dục giá trị sống, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh nhằm mục đích chính là nâng cao hiệu quả của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” và hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.
22 p cdsphanoi 31/10/2015 945 6
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, Sáng kiến kinh nghiệm, Giáo dục kỹ năng sống, Nâng cao kỹ năng sống cho học sinh, Kỹ năng sống học sinh tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp chỉ đạo việc áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy và học
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp chỉ đạo việc áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy và học nhằm đề xuất một số biện pháp chỉ đạo việc áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học, hiện thực hoá chủ trương đổi mới phương pháp dạy học của ngành Giáo dục và Đào tạo và góp phần nâng cao...
32 p cdsphanoi 17/08/2015 636 5
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm Khoa học tự nhiên, Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Phương pháp dạy học môn Khoa học, Phương pháp dạy học sinh Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5
Nhằm giúp học sinh khắc sâu được những kiến thức đã học, biết vận dụng vào trong đời sống thực tế, người viết thực hiện đề tài sáng kiến kinh nghiệm về: “Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5”. Mời các bạn cùng tham khảo.
11 p cdsphanoi 17/08/2015 615 6
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học, Phương pháp giảng dạy, Học sinh tiểu học, Trò chơi toán học, Học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa được thực hiện nhằm tìm ra phương pháp giúp các em học sinh có được kĩ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa, từ đó các em làm bài văn miêu tả sẽ sinh động, hấp dẫn, giàu hình ảnh hơn.
21 p cdsphanoi 17/08/2015 607 6
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 4, Sáng kiến kinh nghiệm lơp 4, Sáng kiến kinh nghiệm, Hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả, Hướng dẫn học sinh sử dụng biện pháp nhân hóa
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm activinspire trong thiết kế bài giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học nhằm giới thiệu phương pháp sử dụng có hiệu quả ứng dụng phần mềm activinspire để giúp cho người dạy tiết kiệm được thời gian chuẩn bị đồ dùng dạy học và giúp người học tiếp cận được...
13 p cdsphanoi 17/08/2015 896 8
Từ khóa: Kinh nghiệm ứng dụng phần mềm activinspire, Ứng dụng phần mềm activinspire dạy học, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Phần mềm activinspire, Phần mềm thiết kế bài giảng, Phương pháp giảng dạy tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp để từng bước xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trong trường tiểu học tìm hiểu các bất cập còn tồn đọng trong việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của Bộ GD & ĐT của Trường tiểu học Hàm Thắng 1 và đưa ra các biện pháp giải...
13 p cdsphanoi 17/08/2015 480 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học, Phương pháp giảng dạy, Học sinh tiểu học, Trường học thân thiện, Học sinh tích cực
Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học ở vùng sâu, vùng đặc biệt khó khăn bao gồm những nội dung về thực trạng công tác “giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường Tiểu học Hòa Mỹ 2"; các biện pháp thực hiện. Mời các bạn tham khảo.
11 p cdsphanoi 17/08/2015 574 5
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Kỹ năng sống học sinh Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Dạy trẻ kỹ năng sống, Thực trạng giáo dục kỹ năng sống, Biện pháp giáo dục kỹ năng sống
Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề - Phát triển năng lực đọc cho HS Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề - Phát triển năng lực đọc cho HS Tiểu học nhằm đưa ra phương pháp giúp cho học sinh Tiểu học có thể đọc đúng, đọc nhanh, lưu loát, trôi chảy, đọc diễn cảm và thông hiểu được những điều mình vừa đọc, biết cách tóm tắt nội dung của đoạn đọc. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về phương...
65 p cdsphanoi 17/08/2015 682 7
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Phát triển năng lực đọc cho HS, Dạy đọc cho học sinh Tiểu học, Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh, Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc, Năng lực đọc học sinh Tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật