» Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là: Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần gây hứng thú học tập môn...

 32 p cdsphanoi 31/10/2018 472 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Trò chơi Toán học, Nâng cao sự hứng thú cho học sinh, Dạy học Toán lớp 3, Phương pháp dạy toán lớp 3, Toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm này được nghiên cứu nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ là phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ, khả năng trình bày có lô gíc, có trình tự, chính xác và có hình ảnh nội dung.

 18 p cdsphanoi 30/08/2018 909 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Biện pháp phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, Giáo dục mầm non, Hoạt động làm quen văn học

Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện trình bày nội dung về: Cơ sở lý luận và lý do chọn đề tài; nội dung sáng kiến kinh nghiệm: thực trạng, giải pháp hữu ích, tổ chức thực hiện, nội dung nghiên cứu,... Mời các bạn cùng tham khảo.

 24 p cdsphanoi 30/08/2018 458 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ, Ngôn ngữ mạch lạc, Ngôn ngữ cho trẻ, Ngôn ngữ thông qua bộ môn văn học, Văn học thể loại truyện

Mục tiêu nghiên cứu của bài viết nhằm giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo khi dạy bồi dưỡng học sinh giỏi toán 3. Giúp học sinh lớp 3 có thêm một tài liệu bổ ích khi học toán, giúp các em phát triển khả năng tư duy sáng tạo góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi toán 3.

 77 p cdsphanoi 30/08/2018 387 1 Download

Từ khóa: Hệ thống bài tập Toán, Nâng cao chất lượng dạy Toán, Bài tập Toán cho học sinh lớp 3, Phương pháp dạy Toán cho học sinh lớp 3, Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục công dân bậc trung học phổ thông" được thực hiện nghiên cứu nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo, gây hứng thú, tạo hiệu quả cao cho học sinh khi học môn GDCD. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

 45 p cdsphanoi 30/08/2018 597 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân, Phương pháp dạy môn Giáo dục công dân, Phương pháp dạy học tích cực

Mục tiêu nghiên cứu nhằm triển khai thực hiện đổi mới giáo dục âm nhạc. Để giáo dục âm nhạc cho trẻ đạt chất lượng cao, đưa âm nhạc đi sâu vào lòng trẻ thơ thì việc gây hứng thú cho trẻ là vô cùng quan trọng góp phần tạo nên sự thành công của hoạt động giáo dục.

 17 p cdsphanoi 30/08/2018 976 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Tạo húng thú học tập cho trẻ, Giáo dục mầm non, Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non, Hoạt động âm nhạc dành cho trẻ, Phát triển thẩm mỹ cho trẻ

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp kích thích gây hứng thú tập thể dục cho trẻ 24-36 tháng trình bày nội dung sáng kiến bao gồm cơ sở lý luận và thực tiễn; nội dung nghiên cứu: thực trạng nghiên cứu; điều tra khảo sát,... Mời các bạn cùng tham khảo

 22 p cdsphanoi 30/08/2018 481 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Kinh nghiệm kích thích hứng thú tập thể dục, Biện pháp kích thích gây hứng thú tập thể dục, Tập thể dục cho trẻ, Kích thích trẻ em có hứng thú tập thể dục

Đánh giá thể lực của học sinh và chương trình đào tạo là yếu tố quan trọng góp phần vào thành tích thể thao cũng như tố chất của con người. Vì vậy công tác giáo dục trong nhà trường phải có hướng đi đúng, có những kế hoạch cụ thể để nâng cao tầm vóc và sức khỏe cho học sinh mà đối tượng chính hướng vào là những thanh thiếu niên trong...

 52 p cdsphanoi 26/02/2016 596 1 Download

Từ khóa: Phương pháp đánh giá thể lực học sinh, Ý kiến chương trình dạy thể thao tự chọn, Nâng cao chất lượng dạy học, Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm

Bài giảng Hướng dẫn viết cải tiến sáng kiến kinh nghiệm bao gồm những nội dung về cải tiến sáng kiến kinh nghiệm (SKKN); định hướng nghiên cứu các đề tài cải tiến, SKKN; một số gợi ý về việc viết cải tiến, sáng kiến kinh nghiệm; cách đánh giá và xét chọn cải tiến, SKKN.

 33 p cdsphanoi 27/01/2016 537 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm, Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm, Đề tài sáng kiến kinh nghiệm, Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm, Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường là việc làm hết sức cần thiết, thường xuyên và liên tục. Bởi giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sẽ hình thành và phát triển kĩ năng hành động trong môi trường của học sinh, từ đó tạo nên một lối sống có trách nhiệm và thân thiện với thiên nhiên. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Tích hợp giáo...

 9 p cdsphanoi 16/09/2015 1724 1 Download

Từ khóa: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, Đổi mới phương pháp dạy học, Kinh nghiệm giảng dạy học sinh, Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục Công dân, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Sáng kiến kinh nghiệm

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân" đặt ra mục đích tìm hiểu và đánh giá tình hình đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung và đổi mới phương pháp giảng dạy môn Giáo dục công dân nói riêng.

 35 p cdsphanoi 16/09/2015 808 1 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Đề tài sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục công dân, Đề tài chủ động học GDCD, Ứng dụng dạy học Giáo dục công dân

Cũng như bao môn học khác môn giáo dục công dân hiện nay vẫn thực hiện tốt việc vận dụng phương pháp dạy học hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn bằng nhiều hình thức và nhiều phương pháp khác nhau.Tuy nhiên, bằng kinh nghiệm giảng dạy của mình, tác giả đã lựa chọn một số phương pháp góp phần đem lại kết quả cao hơn...

 20 p cdsphanoi 16/09/2015 558 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10, Phương pháp giảng dạy, Sáng kiến giảng dạy, Kinh nghiệm giảng dạy, Phương pháp giảng dạy