» Từ khóa: Trường học

Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lí hoạt động giáo dục ở trường THCS ..., đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của trường THCS ... nói riêng và các trường THCS nói chung.

 37 p cdsphanoi 30/09/2019 506 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Biện pháp quản lý chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục, Trường THCS năm học 2017-2018, Quản lí hoạt động dạy học

Bài viết trình bày vấn đề phát huy vai trò của cố vấn học tập ở các trường Đại học trong tiến trình đổi mới giáo dục bậc Đại học. Các nội dung bài viết gồm: công cuộc cải cách giáo dục, đào tạo theo tín chỉ, đội ngũ cố vấn học tập, một số kết quả nghiên cứu về cố vấn học tập. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các...

 10 p cdsphanoi 31/08/2019 371 1 Download

Từ khóa: Vai trò của cố vấn học tập, Vai trò cố vấn học tập trường Đại học, Đổi mới giáo dục bậc Đại học, Đội ngũ cố vấn học tập, Công cuộc cải cách giáo dục, Đào tạo theo tín chỉ

Bài viết nghiên cứu việc phát huy chức năng và nhiệm vụ của mô hình trường Cao đẳng cộng đồng và trường Đại học địa phương để điều chỉnh hoạt động của hệ thống giáo dục chuyên nghiệp ở các địa phương có hiệu quả. Các nội dung bài viết gồm: cơ sở lý luận và thực tiễn; đề xuất giải pháp điều chỉnh hoạt động của hệ thống...

 9 p cdsphanoi 31/08/2019 388 1 Download

Từ khóa: Mô hình trường Cao đẳng cộng đồng, Trường Đại học địa phương, Hoạt động hệ thống giáo dục chuyên nghiệp, Chức năng trường Đại học địa phương, Nhiệm vụ trường Cao đẳng cộng đồng

Nội dung bài viết trình bày về các quan điểm và yêu cầu phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, bơi vì để trở thành cán bộ quản lý đạt chuẩn, đảm nhiệm tốt cả hai vai trò quản lý và lãnh đạo nhà trường cán bộ quản lý phải có bản lĩnh chính trị, có đạo đức, có năng...

 8 p cdsphanoi 25/03/2019 389 1 Download

Từ khóa: Đội ngũ cán bộ quản lý trường học, Bối cảnh đổi mới giáo dục, Phương pháp đổi mới giáo dục, Yêu cầu phát triển giáo dục, Bản lĩnh chính trị

Thiên văn học là ngành khoa học nghiên cứu sự chuyển động, bản chất vật lí, cấu tạo hóa học, quá trình phát sinh và phát triển của các thiên thể và các hệ thiên thể như Mặt Trời, Mặt Trăng. Bài giảng Thiên văn học gồm 3 nội dung chính: Phát hiện các qui luật chuyển động của các thiên thể và các hệ thiên thể, nghiên cứu thành phần cấu tạo...

 88 p cdsphanoi 26/02/2019 496 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Thiên văn học, Thiên văn học, Các sao thiên hà, Phương pháp thiên văn vật lí, Thiên thể trong hệ mặt trời, Thiên thể trong trường lực hấp dẫn

Chương này trình bày đến người học về quá trình tổng hợp RNA. Quá trình tổng hợp RNA gồm có 4 bước, đó là: Gắn kết vào khuôn mẫu, khởi đầu chuỗi, kéo dài chuỗi, kết thúc chuỗi & giải phóng khuôn mẫu. Mời các bạn cùng tham khảo.

 41 p cdsphanoi 26/02/2019 349 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Hóa sinh, Sinh học phân tử, Sinh tổng hợp RNA, RNA transcription, Quá trình tổng hợp RNA, Quá trình trưởng thành rRNA

Bài giảng trình bày những vấn đề cơ bản của lí luận dạy học nhằm giúp cho sinh viên học tập thuận lợi và có kết quả môn phương pháp dạy học bộ môn, qua đó có cơ sở tiến hành hoạt động dạy học có hiệu quả ở trường trung học sơ sở.

 74 p cdsphanoi 31/01/2019 535 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ở trường THCS, Những vấn đề cơ bản của quá trình dạy học, Tổ chức dạy học ở trường THCS, Bản chất của hoạt động học

Bài giảng Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông do Tiến sĩ Tưởng Duy Hải biên soạn nhằm mục đích phục vụ cho việc giảng dạy. Nội dung bài giảng gồm: vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học, giáo dục học sinh; Thực tiễn hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường hiện nay;...

 35 p cdsphanoi 31/01/2019 492 1 Download

Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường, Vai trò hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học, Thực hành hoạt động trải nghiệm hoạt động sáng tạo, Đánh giá học sinh trong hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo sáng tạo trong môn học

Nội dung của bài giảng giới thiệu chung về các thông số đánh giá chất lượng nước, tổng quan các phương pháp xử lý nước thải, cơ sở các phương pháp vật lý (cơ học) – physical treatment, phương pháp hóa lý, cơ sở phương pháp hóa học – chemical processes, xử lý bằng phương pháp sinh học – và biological processes.

 44 p cdsphanoi 30/06/2018 659 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Công nghệ môi trường, Xử lý nước thải, Các phương pháp vật lý, Phương pháp hóa lý, Phương pháp hóa học, Phương pháp sinh học

Bài giảng Phương pháp tiếp cận khoa học (dành cho sinh viên ngành quản lý đất đai và khoa học môi trường) - PGS.TS Nguyễn Ngọc Nông tập trung trình bày các vấn đề cơ bản về khoa học và phân loại khoa học; đại cương nghiên cứu khoa học; phương pháp tiếp cận và lựa chọn vấn đề nghiên cứu;...

 10 p cdsphanoi 30/06/2018 532 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Phương pháp tiếp cận khoa học, Phương pháp tiếp cận khoa học, Khoa học môi trường, Phân loại khoa học, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp tiếp cận

Bài giảng Giới thiệu bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đối với trường tiểu học nêu lên quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục tiểu học. Mời các bạn tham khảo.

 52 p cdsphanoi 27/02/2018 487 1 Download

Từ khóa: Đánh giá chất lượng giáo dục, Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, Tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học, Kiểm định chất lượng giáo dục, Tiêu chuẩn tổ chức trường tiểu học, Tiêu chuẩn quản lý trường tiểu học

Bài báo này trình bày hai hình thái của tính toán đại số (hình thái hình thức và hình thái hoạt động) và sự xuất hiện của chúng trong chương trình, sách giáo khoa toán phổ thông. Sau đó, bài báo đi vào phân tích vai trò, ý nghĩa của tính toán đại số trong việc nghiên cứu các vấn đề về hàm số trong thể chế dạy học toán ở trường phổ thông.

 9 p cdsphanoi 27/02/2018 533 1 Download

Từ khóa: Tính toán đại số, Dạy học hàm số, Trường phổ thông, Sách giáo khoa toán phổ thông, Thể chế dạy học toán, Phương pháp dạy học, Tính toán đại số