- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
"Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học - Chương 1: Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1" trình bày đối tượng và nhiệm vụ của bộ môn phương pháp dạy học tin học; tính khoa học của bộ môn; những khoa học liên quan đến bộ môn; phương pháp nghiên cứu bộ môn.
42 p cdsphanoi 27/06/2022 169 3
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học, Phương pháp dạy học Tin học, Dạy học Tin học, Dạy học chuyên ngành môn Tin học 1, Quá trình dạy học môn Tin học
Từ phương pháp dạy học chương trình hóa đến phương pháp học chương trình hóa
Bài viết này trình bày nhận xét của tác giả về hai phương pháp dạy và học nói trên cũng như mối liên quan giữa chúng cùng với phần phân tích lý do tại sao bài giảng chương trình hóa thường được biên soạn ở dạng trang web. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
11 p cdsphanoi 30/04/2020 325 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Phương pháp học chương trình hóa, Bài giảng chương trình hóa, Ứng dụng công nghệ thông tin, Quá trình dạy học
Xây dựng mô hình lớp học đảo ngược ở trường đại học
Bài viết phân tích thực trạng của giảng viên khi sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tại các trường đại học, tiếp đến giới thiệu mô hình lớp học đảo ngược và phương pháp tiến hành dạy học đảo ngược. Trọng tâm bài báo làm rõ lợi ích của phương pháp đảo ngược và xác định vai trò của giảng viên và sinh viên trong mô hình lớp...
8 p cdsphanoi 30/04/2020 252 1
Từ khóa: Phương tiện dạy học, Lớp học đảo ngược, Công nghệ thông tin, Quy trình thực hiện lớp học đảo ngược, Đánh giá kết quả triển khai lớp học đảo ngược
Bài giảng Tin học đại cương: Bài 5 - TS. Đỗ Bá Lâm
Bài giảng "Tin học đại cương - Bài 5: Một số thuật toán thông dụng" cung cấp cho người học các kiến thức: Các cấu trúc cơ bản trong lập trình, giả mã (pseudocode), thuật toán số học, thuật toán về dãy, thuật toán đệ quy. Mời các bạn cùng tham khảo.
29 p cdsphanoi 29/11/2018 404 1
Từ khóa: Bài giảng Tin học đại cương, Tin học đại cương, Thuật toán đệ quy, Thuật toán số học, Thuật toán về dãy, Cấu trúc lập trình
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý
Bài giảng này nhằm giúp cho sinh viên có những kiến thức và kỹ năng cơ bản về sử dụng CNTT để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phục vụ hoạt động dạy Địa lý đạt hiệu quả cao. Có khả năng vận dụng các phần mềm và các ứng dụng tin học khác vào dạy học Địa lý ở PTCS. Có ý thức, hứng thú trong việc tìm tòi và ứng dụng CNTT vào...
88 p cdsphanoi 20/07/2018 543 2
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý, Nguồn thông tin địa lý, Đặc điểm thông tin trong mạng Internet
Bài báo trình bày quy trình xây dựng khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông dành cho sinh viên sư phạm Hóa học, đồng thời đề xuất một số cách sử dụng khung năng lực này trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng, đại học sư phạm.
11 p cdsphanoi 27/02/2018 585 1
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Khung năng lực, Sinh viên sư phạm Hóa học, Năng lực ICT, Dạy học Hóa học, Khung năng lực ICT
Đào tạo giáo viên dạy học nội dung biểu đồ tổ chức tại trường sư phạm
Bài viết trình bày một nghiên cứu về “hành trang” mà sinh viên sư phạm nhận được trong quá trình đào tạo tại trường đại học sư phạm để chuẩn bị cho việc dạy học nội dung biểu đồ tổ chức - một tri thức mới xuất hiện trong chương trình trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.
8 p cdsphanoi 27/02/2018 417 1
Từ khóa: Đào tạo giáo viên dạy học, Biểu đồ tổ chức, Trường sư phạm, Xã hội thông tin, Chương trình trung học phổ thông, Trung học phổ thông
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngoại ngữ: Từ kinh nghiệm quốc tế đến thực tại Việt Nam
Bài báo tập trung thảo luận tình hình ứng dụng Công nghệ Thông tin (CNTT) vào quá trình dạy-học ngoại ngữ nói chung và cụ thể là tiếng Anh từ lí thuyết đến thực tiễn; từ mô hình thế giới đến thực trạng ứng dụng tại Việt Nam. Ở phần kinh nghiệm quốc tế, trên nền tảng giáo dục kĩ thuật số, bài báo phân tích các đường hướng phổ biến...
12 p cdsphanoi 26/01/2018 502 1
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Dạy học ngoại ngữ, Kinh nghiệm quốc tế, KInh nghiệm dạy học ngoại ngữ, Khoa học giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Nội dung của bài viết trình bày về việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và những lợi ích của việc sử dụng công nghệ thông tin cho người học và người dạy. Việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy phải được tiến hành một cách đồng bộ giữa nhà trường, bộ môn và người thầy giáo. nội dung bài viết chủ yếu bàn đến...
8 p cdsphanoi 26/01/2018 432 1
Từ khóa: Bài viết về giảng dạy, Ứng dụng công nghệ thông tin, Giảng dạy và học tập, Công việc của người thầy giáo, Giảng dạy các môn khoa học
Nhằm giúp quý thầy cô giáo và các bạn có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình học tập và nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông" dưới đây. Nội dung tài liệu trình bày về thông tin, nội dung tóm tắt của môn học.
9 p cdsphanoi 26/02/2016 513 3
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Giáo dục công dân, Công nghệ thông tin, Phương pháp dạy học, Phần mềm dạy học
Bài giảng Dạy học theo định hướng năng lực
Bài giảng Dạy học theo định hướng năng lực bao gồm những nội dung về các bước tiến hành xác định năng lực Tin học; phương pháp và hình thức tổ chức dạy học theo định hướng năng lực. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.
21 p cdsphanoi 27/01/2016 457 3
Từ khóa: Dạy học theo định hướng năng lực, Bài giảng Dạy học theo năng lực, Dạy học Tin học, Tổ chức dạy học, Phương pháp tổ chức dạy học, Tổ chức dạy học theo tình huống
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin gây hứng thú cho trẻ học tốt môn làm quen Văn học là nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy để trẻ hiểu nội dung câu truyện ,đánh giá chính xác tính cách các nhân vật qua việc chuẩn bị chu đáo về nội dung, hình ảnh câu truyện mà mình trình chiếu để lôi cuốn trẻ hứng thú vào trong tiết học.
22 p cdsphanoi 17/08/2015 593 5
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm, Công nghệ thông tin trong dạy trẻ, Dạy trẻ làm quen với Văn học, Phương pháp dạy trẻ mầm non, Dạy trẻ hiểu nội dung câu truyện
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật