- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Luật (209 )
- Khách sạn - Du lịch (182 )
- Quản trị kinh doanh (773 )
- Quản lý nhà nước (323 )
- Quản lý giáo dục (793 )
- Sư phạm Toán học (696 )
- GD Mầm non - Tiểu học (533 )
- Sư phạm Vật lý (298 )
- Sư phạm Hóa học (277 )
- Sư phạm Sinh học (234 )
- Sư phạm Ngữ văn (534 )
- Sư phạm Lịch sử - Địa lý (525 )
- SP Âm nhạc - Mỹ thuật (116 )
- Giáo dục công dân (139 )
- Ngoại ngữ (353 )
- Công nghệ thông tin (539 )
- Công tác xã hội (498 )
- Việt Nam học (268 )
- CN Môi trường - Sinh học (238 )
- Môn học chung (183 )
- Giáo dục thể chất (72 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: dia li lop 10
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Xây dựng bộ tư liệu Cartograms phục vụ dạy học phần địa Địa lí Kinh tế - Xã hội chương trình lớp 10
Bài viết giới thiệu về bộ tư liệu cartogram – một dạng bản đồ trực quan chưa được sử dụng phổ biến ở Việt Nam – được xây dựng để phục vụ công tác giảng dạy và học tập phần Địa lí Kinh tế - Xã hội lớp 10 trung học phổ thông theo hệ thống bài học và đề xuất một số định hướng ứng dụng bộ tư liệu này.
8 p cdsphanoi 26/02/2016 562 4
Từ khóa: Bộ tư liệu Cartograms, Địa lí lớp 10, Bản đồ trực quan, Địa lí Kinh tế - Xã hội lớp 10, Ứng dụng bộ tư liệu Cartograms, Phương pháp dạy học Địa lý
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
-
-
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13827
-
-
-
12 12382
-
-
-
-
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9694
-
10 8388
Phát triển bởi Thư viện số
