- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Thi pháp học - Thi pháp văn học dân gian
Bài giảng với 2 chương chính: Mở đầu chương Thi pháp học: trình bày những vấn đề cơ bản về mặt thi pháp của các sáng tác văn học như: Quan niệm nghệ thuật về con người, không - thời gian nghệ thuật, cốt truyện, kết cấu và ngôn từ nghệ thuật trong văn học; chương 2: Thi pháp văn học dân gian: trình bày những vấn đề đặc điểm của thi pháp...
53 p cdsphanoi 30/09/2019 516 5
Từ khóa: Bài giảng Thi pháp học, Thi pháp học, Thi pháp văn học dân gian, Giáo dục tiểu học, Thi pháp và thi pháp học, Thi pháp truyện dân gian
Tài liệu này trang bị cho người học những kiến thức để thiết kế giờ hoạt động giáo dục giá trị và kỹ năng sống; có thể tổ chức triển khai những giờ hoạt động giáo dục giá trị và kỹ năng sống; giúp người học biết cách tạo ra các trò chơi, lựa chọn trò chơi giáo dục phù hợp và sâu sắc; lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức...
62 p cdsphanoi 29/08/2017 723 5
Từ khóa: Giá trị sống, Giáo dục giá trị sống, Giáo dục kỹ năng sống, Học sinh phổ thông, Giá trị truyền thống, Phương pháp giáo dục
Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học
Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học giới thiệu tới các bạn những nội dung về năng lực, năng lực cốt lõi của học sinh Việt Nam; một bài dạy thiết kế theo cách tiếp cận năng lực; bản chất của dạy học hiệu quả và tích cực; đặc điểm của dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực;... Mời...
25 p cdsphanoi 27/01/2016 3019 4
Từ khóa: Phát triển năng lực học sinh trung học, Dạy học phát triển năng lực học sinh, Năng lực cốt lõi của học sinh, Năng lực học sinh Việt Nam, Bài dạy theo cách tiếp cận năng lực, Phương pháp giáo dục trung học
Bài giảng Chuyên đề: Rèn kỹ năng “ước lượng thương” trong thực hiện phép chia cho HS tiểu học
Trong dạy học Toán ở tiểu học việc thực hiện phép tính “chia cho số có nhiều chữ số” là vấn đề mà nhiều học sinh gặp khó khăn nhất. Điểm mấu chốt của phép tính này là việc ước lượng các chữ số của thương. Và để hiểu rõ hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo bài giảng Chuyên đề: Rèn kỹ năng “ước lượng thương” trong...
28 p cdsphanoi 27/01/2016 611 4
Từ khóa: Kỹ năng ước lượng thương, Phép chia tiểu học, Bài giảng Kỹ năng ước lượng thương, Giáo dục tiểu học, Dạy Toán ở tiểu học, Phép chia số có nhiều chữ số
Mời các bạn tham khảo bài giảng Tập huấn Đưa nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào các môn học và các hoạt động giáo dục trong trường tiểu học sau đây để hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về biến đổi khí hậu (BĐKH); mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức dạy học lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục...
30 p cdsphanoi 27/01/2016 653 4
Từ khóa: Giáo dục ứng phó biến đổi khí hậu, Hoạt động giáo dục trường tiểu học, Biến đổi khí hậu, Dạy lồng ghép biến đổi khí hậu, Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu, Giáo dục tích hợp
Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học - ĐH Quốc gia Hà Nội
Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học nêu lên khái niệm, tác dụng của giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; phân loại kỹ năng; giáo dục kỹ năng lắng nghe cho học sinh trung học. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.
29 p cdsphanoi 27/01/2016 1038 4
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống học sinh trung học, Phân loại kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng lắng nghe, Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
Bài giảng Khoa học Quản lý giáo dục 2
Nội dung "Bài giảng Khoa học Quản lý giáo dục 2" gồm 2 chương. Chương 1: Người cán bộ quản lý giáo dục. Chương 2: Kỹ năng quản lý giáo dục. Mời bạn đọc tham khảo bài giảng để hiểu rõ các nội dung trên.
370 p cdsphanoi 16/09/2015 946 5
Từ khóa: Khoa học Quản lý giáo dục 2, Bài giảng Khoa học Quản lý giáo dục, Cán bộ quản lý giáo dục, Kỹ năng quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường, Quản lý giáo dục
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng - TS. Trần Hữu Hoan
Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng nhằm trình bày về hệ thống tín chỉ trong giáo dục đại học, tín chỉ và tín giờ, hình thức tổ chức giờ tín chỉ, đặc trưng của đào tạo hệ thống tín chỉ, những ưu và nhược điểm của hệ thống tín chỉ.
45 p cdsphanoi 16/09/2015 651 4
Từ khóa: Học chế tín chỉ, Quản lý đào tạo, Hệ thống tín chỉ, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục nhằm giúp học viên hiểu các khái niệm cơ bản về chương trình giáo dục, phân biệt được các khái niệm về chương trình giáo dục, chương trình môn học, chương trình giảng dạy, thu nhận được kiến thức cốt lõi về khoa học phát triển chương trình giáo dục (xây dựng, thực thi và đánh giá chương trình).
124 p cdsphanoi 16/09/2015 692 4
Từ khóa: Công nghệ dạy học, Phát triển chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Đề tài: Nâng cao chất lượng và giáo dục đạo đức học sinh bằng việc tích hợp kỹ năng sống vào môn học Giáo dục công dân ở bậc THCS được thực hiện nhằm rèn các kỹ năng cần thiết cho học sinh như: Kỹ năng giao tiếp, ứng xử, kỹ năng giải quyết tình huống và mâu thuẫn trong cuộc sống, kỹ năng vận dụng những điều đã học vào thực tiễn...
21 p cdsphanoi 16/09/2015 721 4
Từ khóa: Nâng cao chất lượng học sinh, Giáo dục đạo đức học sinh, Kỹ năng sống của học sinh, Sáng kiến giáo dục công dân, Giáo dục công dân, Kỹ năng sống
Trên cơ sở làm rõ tầm quan trọng của vấn đề nhân cách, vai trò của môn GDCD và thực trạng xây dựng và phát triển nhân cách học sinh THPT ở tỉnh Nam Định qua giảng dạy môn GDCD, từ đó đề xuất những định hướng, giải pháp xây dựng và phát triển nhân cách tốt đẹp cho học sinh THPT tỉnh Nam Định, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong...
88 p cdsphanoi 16/09/2015 724 4
Từ khóa: Nhân cách học sinh, Trung học phổ thông, Tỉnh Nam Định, Giáo dục công dân, Phương pháp giảng dạy
Sáng kiến kinh nghiệm với đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi hoạt động tích cực, chủ động trong góc học tập" giúp rèn luyện trí nhớ, tính quan sát, kỹ năng phân biệt, so sánh, khả năng bắt trước, trẻ tự do thể hiện mình, phát triển ở trẻ khả năng mạnh dạn, tự tin, chủ động. từ đó hình thành nhân cách của trẻ trên các mặt:...
28 p cdsphanoi 17/08/2015 765 4
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Phương pháp dạy mầm non, Đề tài sáng kiến dạy mầm non, Giáo dục mầm non, Giúp bé tích cực học tập, Tổ chức hoạt động thể chất mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật