- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 1
Phần 1 cuốn giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Phương pháp phát triển ngôn ngữ là một khoa học, vai trò của ngôn ngữ đối với sự phát triển tâm lý của trẻ; đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
68 p cdsphanoi 27/06/2022 316 2
Từ khóa: Phương pháp phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Giáo dục mầm non, Sự phát triển tâm lý trẻ, Chương trình phát triển ngôn ngữ
Bài viết trình bày nội dung, cách thức chuẩn bị về kiến thức, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Thủ đô Hà Nội thực hiện chương trình môn Toán Tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông 2018.
9 p cdsphanoi 29/12/2020 337 2
Từ khóa: Chuẩn bị kiến thức, Năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng sinh viên, Giáo dục Tiểu học, Chương trình môn toán Tiểu học
Bài viết tập trung nêu và phân tích 7 biện pháp cơ bản sau đây: (1) Khảo sát nhu cầu, phân loại đối tượng, lập kế hoạch bồi dưỡng sát với yêu cầu và năng lực của GV;(2) Phân công và phân cấp bồi dưỡng một cách rõ ràng;(3) Xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng thiết thực, chuyên sâu và dựa trên nhu cầu của GV; (4) Đổi mới phương pháp,...
11 p cdsphanoi 30/04/2020 252 2
Từ khóa: Bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên, Chương trình bồi dưỡng giáo viên, Hình thức tổ chức bồi dưỡng giáo viên
Bài giảng Chương trình phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Mục tiêu chung của bài giảng nhằm cung cấp cho sinh viên hiểu biết về chương trình giáo dục mầm non, các mức độ phát triển chương trình GDMN. Cung cấp cho sinh viên về việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
45 p cdsphanoi 20/07/2018 568 7
Từ khóa: Bài giảng Chương trình phát triển, Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Sư phạm mầm non, Quản lý hoạt động giáo dục, Nguyên tắc xây dựng kế hoạch
Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cấp trung học cơ sở - Lớp 8
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một bộ phận của quá trình giáo dục ở trường phổ thông. Đó là những hoạt động đuợc tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa trên lớp. Tài liệu này gợi ý và hướng dẫn cách tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đối với học sinh lớp 8. Mời các bạn cùng tham khảo để biết...
71 p cdsphanoi 26/09/2017 402 2
Từ khóa: Giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hoạt động đoàn đội, Chủ điểm tháng, Cấp trung học cơ sở, Chương trình phát triển giáo dục trung học
Giáo dục ngoài luồng: Học thêm và ý nghĩa của nó đối với các nhà hoạch định chính sách ở châu Á
Ấn phẩm này trình bày một nghiên cứu toàn diện của các tác giả Mark Bray và Chad Lykins, đưa ra cái nhìn tổng quan về hiện tượng giáo dục ngoài luồng qua việc so sánh chi tiết các mẫu hình tại khu vực châu Á, đồng thời thảo luận về các nguyên nhân dẫn đến nhu cầu và các yếu tố quyết định đến nguồn cung của giáo dục ngoài luồng.
115 p cdsphanoi 26/05/2017 362 2
Từ khóa: Giáo dục ngoài luồng, Nhà hoạch định chính sách, Các quy định về học thêm, Tỷ lệ học thêm, Tác động của Giáo dục ngoài luồng, Chương trình giảng dạy
Giáo trình Giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông: Phần 1
Giáo trình Giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông: Phần 1 giới thiệu tới các bạn những nội dung về phương pháp dạy học; phương pháp luận về nghiên cứu khoa học giáo dục; khái quát về chương trình giáo dục Hóa học trung học cơ sở và trung học phổ thông.
38 p cdsphanoi 27/02/2017 580 5
Từ khóa: Giáo trình Giảng dạy Hóa học, Dạy Hóa học trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Nghiên cứu khoa học giáo dụ, Lý luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Nguyên tắc xây dựng chương trình Hóa học
Giáo trình Một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo" giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Nghiên cứu nội dung, kế hoạch, chương trình đào tạo; phương thức tiến hành một đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, đề cương một đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục.
95 p cdsphanoi 27/02/2017 418 3
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục và đào tạo, Chương trình đào tạo, Nội dung đào tạo, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Kế hoạch đào tạo
Quy trình thực hiện Chương trình truyền thông bằng phương pháp giáo dục hành động
Tài liệu này là sự chia sẻ một trải nghiệm về một cách tiếp cận trong hoạt động truyền thông nhằm thay đổi hành vi với mong muốn cùng với các tổ chức, các địa phương có quan tâm để phát triển một chương trình truyền thông nâng cao khả năng ứng phó, phục hồi và thích nghi trước rủi ro thiên tai và biến đổi khí hậu trong cộng đồng.
45 p cdsphanoi 16/05/2016 513 2
Từ khóa: Chương trình truyền thông, Phương pháp giáo dục hành động, Định hướng giáo dục hành động, Giảm nhẹ rủi ro thiên tai, Thích ứng biến đổi khí hậu, Mô hình giáo dục định hướng
Bài viết trình bày các biện pháp như điều chỉnh chương trình khung về hướng nghiệp cũng như các chuyên đề lồng ghép trong giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học và đề nghị một đề án hướng nghiệp qua nghiên cứu việc thực hiện công tác hướng nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh.
8 p cdsphanoi 26/02/2016 491 1
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Định hướng nghề nghiệp, Chương trình khung về hướng nghiệp, Chương trình khung giáo dục hướng nghiệp, Công tác hướng nghiệp, Đề án hướng nghiệp
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục đại học - ĐHSP Kỹ thuật TPHCM
Nội dung bài giảng trình bày một vài khái niệm, phân cấp quản lí chương trình giáo dục đại học, xây dựng bộ chương trình khung GDĐH, phát triển chương trình giáo dục đại học, đánh giá chương trình GDĐH, đổi mới chương trình GDĐH trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
98 p cdsphanoi 16/09/2015 456 3
Từ khóa: Chương trình giáo dục, Giáo dục đại học, Phân cấp quản lí, Đổi mới chương trình, Chương trình giáo dục đại học, Quản lý giáo dục
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục nhằm giúp học viên hiểu các khái niệm cơ bản về chương trình giáo dục, phân biệt được các khái niệm về chương trình giáo dục, chương trình môn học, chương trình giảng dạy, thu nhận được kiến thức cốt lõi về khoa học phát triển chương trình giáo dục (xây dựng, thực thi và đánh giá chương trình).
124 p cdsphanoi 16/09/2015 566 3
Từ khóa: Công nghệ dạy học, Phát triển chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
10 8087
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13286
12 11238
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9329