» Từ khóa: giáo dục trẻ

Mục tiêu của tài liệu này nhằm giúp học viên biết vận dụng lí luận và thực tiễn để xây dựng được môi trường giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của trẻ từ 3 – 6 tuổi, phù hợp với thực tiễn của địa phương, nhà trường nhằm phát triển toàn diện về năm lĩnh vực: nhận thức, ngôn ngữ, thể chất, tình cảm, quan hệ xã hội và...

 61 p cdsphanoi 27/02/2025 58 2 Download

Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Môi trường giáo dục cho trẻ, Trẻ 3 đến 6 tháng tuổi, Phát triển nhận thức cho trẻ

Tài liệu giới thiệu cách xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ từ 3 – 36 tháng tuổi trong các trường mầm non, các nhóm trẻ nhằm tạo điều kiện cho trẻ được phát triển toàn diện trong mọi lĩnh vực: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, quan hệ xã hội và thẩm mĩ dựa vào chương trình giáo dục mầm non mới ban hành năm 2009.

 76 p cdsphanoi 27/02/2025 59 2 Download

Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Môi trường giáo dục cho trẻ, Trẻ 3 đến 36 tháng tuổi, Phát triển nhận thức cho trẻ

Nội dung của module gồm các hoạt động sau: Tìm hiểu đặc điểm phát triển thẩm mĩ ở trẻ mầm non; đọc và nghiên cứu mục tiêu giáo dục phát triển thẩm mĩ ở trẻ mầm non; phân tích kết quả mong đợi về giáo dục thẩm mĩ ở trẻ mầm non; vận dụng kết quả đã học vào việc thiết kế các hoạt động phát triển thẩm mĩ (âm nhạc, tạo hình) cho...

 32 p cdsphanoi 27/02/2025 55 2 Download

Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển thẩm mĩ cho trẻ, Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ, Thẩm mĩ ở trẻ mầm non

Tài liệu nhằm giúp người học phát biểu được đặc điểm phát triển nhận thức ở trẻ mầm non, làm cơ sở để chăm sóc và giáo dục trẻ một cách phù hợp; phân tích được những đặc điểm mang tính quy luật về sự chuyển đoạn trong tiến trình phát triển của trẻ từ lọt lòng đến 6 tuổi; xác định được mục tiêu phát triển nhận thức ở trẻ...

 44 p cdsphanoi 27/02/2025 58 2 Download

Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển nhận thức cho trẻ, Đặc điểm phát triển nhận thức ở trẻ, Nhận thức của trẻ mầm non

Mục tiêu của bài giảng Giáo dục học khiếm thính Bài 2 do GV. Nguyễn Thị Chung thực hiện nhằm giúp cho các bạn biết được cơ sở khoa học của các nguyên tắc, những điều kiện để hiện thực hóa nguyên tắc trong thực tế giáo dục trẻ, những dấu hiệu đảm bảo và vi phạm các nguyên tắc trong tình huống giáo dục.

 20 p cdsphanoi 27/02/2018 468 1 Download

Từ khóa: Giáo dục học khiếm thính, Bài giảng Giáo dục học khiếm thính, Nguyên tắc giáo dục học khiếm thính, Giáo dục học khiếm thính mầm non, Nguyên tắc giáo dục trẻ khiếm thính, Tình huống giáo dục trẻ khiếm thính

Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 4 - Phương pháp giáo dục trẻ khiếm thính giới thiệu tới các bạn một số phương pháp giáo dục cho trẻ khiếm thính như phương pháp trực quan, phương pháp thực hành, phương pháp dùng lời. Đây là tài liệu hữu ích dành cho các bạn chuyên ngành Giáo dục đặc biệt.

 26 p cdsphanoi 27/02/2018 545 1 Download

Từ khóa: Giáo dục trẻ khiếm thính, Phương pháp giáo dục trẻ khiếm thính, Bài giảng Giáo dục trẻ khiếm thính, Phương pháp giáo dục trực quan, Phương pháp giáo dục thực hành, Phương pháp giáo dục dùng lời

Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 5 - Mô hình giáo dục trẻ khiếm thính nêu lên các mô hình để giáo dục dành cho trẻ khiếm thính bao gồm giáo dục trẻ tại gia đình; giáo dục chuyên biệt; giáo dục hòa nhập. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.

 29 p cdsphanoi 27/02/2018 584 1 Download

Từ khóa: Mô hình giáo dục trẻ khiếm thính, Giáo dục trẻ khiếm thính, Bài giảng Giáo dục trẻ khiếm thính, Giáo dục trẻ khiếm thính tại gia đình, Giáo dục trẻ khiếm thính chuyên biệt, Giáo dục trẻ khiếm thính hòa nhập

Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 6 - Hình thức tổ chức giáo dục cho trẻ khiếm thính nêu lên hình thức giáo dục cho trẻ khiếm thính đó là giờ học nhóm nhỏ và cá nhân; cấu trúc giờ học nhóm nhỏ và cá nhân. Bài giảng phục vụ cho các giáo viên dạy trẻ khiếm thính và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.

 10 p cdsphanoi 27/02/2018 549 1 Download

Từ khóa: Giáo dục trẻ khiếm thính, Bài giảng Giáo dục trẻ khiếm thính, Hình thức giáo dục trẻ khiếm thính, Giờ học nhóm nhỏ cho trẻ khiếm thính, Giờ học cá nhân cho trẻ khiếm thính, Giáo dục đặc biệt

Bài giảng Làm quen trẻ khiếm thị với môi trường xung quanh bao gồm những nội dung về quy trình cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh và các hình thức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh. Bài giảng phục vụ cho các bạn chuyên ngành Giáo dục đặc biệt và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.

 26 p cdsphanoi 27/02/2018 574 1 Download

Từ khóa: Trẻ khiếm thị với môi trường xung quanh, Giúp trẻ làm quen môi trường xung quanh, Giáo dục trẻ khiếm thị, Giáo dục đặc biệt, Hình thức cho trẻ làm quen môi trường, Quy trình cho trẻ làm quen môi trường

Bài giảng Phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non khiếm thị nêu lên các hình thức giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non khiếm thị; các bước tiến hành dạy hát và các phương pháp, biện pháp tiến hành; các giai đoạn tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non;... Mời các bạn tham khảo.

 60 p cdsphanoi 27/01/2016 1096 1 Download

Từ khóa: Giáo dục âm nhạc trẻ khiếm thị, Bài giảng Giáo dục âm nhạc, Giáo dục âm nhạc trẻ mầm non, Phương pháp dạy hát trẻ khiếm thị, Tiến hành dạy hát cho trẻ khiếm thị, Giáo dục tích hợp theo chủ đề

Mục tiêu của bài giảng Phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính là nhằm giúp cho các bạn phân tích được đặc điểm vốn từ của trẻ khiếm thính; khái niệm, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp và hình thức phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.

 15 p cdsphanoi 27/01/2016 806 1 Download

Từ khóa: Trẻ khiếm thính, Phát triển vốn từ trẻ khiếm thính, Bài giảng Trẻ khiếm thính, Giáo dục trẻ khiếm thính, Hình thức phát triển vốn từ, Nội dung phát triển vốn từ

Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ em mầm non trong quá trình hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh do Trần Thị Kim Cúc thực hiện nhằm tìm ra biện pháp hữu hiệu nhất, phù hợp nhất để giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về điều này.

 33 p cdsphanoi 17/08/2015 736 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm, Giáo dục dinh dưỡng trẻ mầm non, Hướng dẫn trẻ làm quen môi trường, Phương pháp dạy mầm non, Đề tài sáng kiến dạy mầm non