- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN21: Phát hiện, sàng lọc và tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục đáp ứng trẻ em có nhu cầu đặc biệt nhằm tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ trong một môi trường giáo dục bình thường, tạo cho mọi trẻ mầm non kể cả trẻ khuyết tật có cơ hội được chăm sóc và giáo dục bình...
8 p cdsphanoi 31/01/2022 319 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN21, Chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt, Giáo dục trẻ em có nhu cầu đặc biệt
Kỹ năng xã hội của trẻ khuyết tật trí tuệ ở các cơ sở giáo dục đặc biệt, thành phố Huế
Bài viết Kỹ năng xã hội của trẻ khuyết tật trí tuệ ở các cơ sở giáo dục đặc biệt, thành phố Huế trình bày: Kết quả khảo sát thực trạng KNXH của trẻ KTTT tại một số cơ sở giáo dục đặc biệt trên địa bàn Thành phố Huế được trình bày trong bài báo này là cơ sở thực tiễn hữu ích cho giáo viên, phụ huynh để xây dựng kế hoạch giáo...
13 p cdsphanoi 30/01/2020 392 1
Từ khóa: Kỹ năng xã hội, Trẻ khuyết tật, Trẻ khuyết tật trí tuệ, Cơ sở giáo dục đặc biệt, Kỹ năng xã hội của trẻ khuyết tật
ASQ - Bộ công cụ sàng lọc, phát hiện và can thiệp sớm trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt
ASQ (Ages and Stages Questionnaires) - Bảng câu hỏi Độ tuổi và Giai đoạn phát triển là hệ thống câu hỏi dành cho cha mẹ/người chăm sóc trẻ hoàn thiện nhằm sàng lọc và theo dõi sự phát triển toàn diện của trẻ từ 1 tháng đến 6 tuổi, trên cơ sở đó phát hiện sớm các nguy cơ chậm phát triển ở trẻ. ASQ sàng lọc và theo dõi 5 lĩnh vực phát triển của...
9 p cdsphanoi 30/01/2020 314 1
Từ khóa: Bộ công cụ sàng lọc, Ages and Stages Questionnaires, Giáo dục đặc biệt, Nguy cơ chậm phát triển ở trẻ, Phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ, Hệ thống ASQ
Một số công cụ chẩn đoán, đánh giá và ứng dụng trong giáo dục đặc biệt cho trẻ em khuyết tật trình bày về thực trạng đánh giá sự phát triển của trẻ em hiện nay, một số công cụ chẩn đoán và đánh giá trẻ khuyết tật, ứng dụng những công cụ chẩn đoán trên trong giáo dục đặc biệt.
11 p cdsphanoi 30/01/2020 390 1
Từ khóa: Giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật, Công cụ chẩn đoán, Trẻ em khuyết tật, Giáo dục đặc biệt, Sự phát triển của trẻ
Quyền của phụ huynh trong chương trình giáo dục đặc biệt
Luật Giáo Dục Cá Nhân Khuyết Tật (Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)), một luật của Liên Bang về giáo dục học sinh khuyết tật, yêu cầu các trường học phải cung cấp cho phụ huynh học sinh khuyết tật một bản thông báo giải thích đầy đủ các biện pháp bảo vệ theo thủ tục hiện có theo như các quy định của IDEA và liên bang. Để biết rõ hơn...
36 p cdsphanoi 30/01/2020 351 1
Từ khóa: Giáo dục trẻ em khuyết tật, Giáo dục đặc biệt, Quyền của phụ huynh, Sự đồng thuận của phụ huynh, Thẩm định giáo dục độc lập, Bảo mật thông tin, Quyền điều trần
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 6 - GV. Nguyễn Thị Chung
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 6 - Hình thức tổ chức giáo dục cho trẻ khiếm thính nêu lên hình thức giáo dục cho trẻ khiếm thính đó là giờ học nhóm nhỏ và cá nhân; cấu trúc giờ học nhóm nhỏ và cá nhân. Bài giảng phục vụ cho các giáo viên dạy trẻ khiếm thính và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.
10 p cdsphanoi 27/02/2018 499 1
Từ khóa: Giáo dục trẻ khiếm thính, Bài giảng Giáo dục trẻ khiếm thính, Hình thức giáo dục trẻ khiếm thính, Giờ học nhóm nhỏ cho trẻ khiếm thính, Giờ học cá nhân cho trẻ khiếm thính, Giáo dục đặc biệt
Bài giảng Làm quen trẻ khiếm thị với môi trường xung quanh
Bài giảng Làm quen trẻ khiếm thị với môi trường xung quanh bao gồm những nội dung về quy trình cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh và các hình thức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh. Bài giảng phục vụ cho các bạn chuyên ngành Giáo dục đặc biệt và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.
26 p cdsphanoi 27/02/2018 525 1
Từ khóa: Trẻ khiếm thị với môi trường xung quanh, Giúp trẻ làm quen môi trường xung quanh, Giáo dục trẻ khiếm thị, Giáo dục đặc biệt, Hình thức cho trẻ làm quen môi trường, Quy trình cho trẻ làm quen môi trường
Bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thị: Phần 1
Phần 1 bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thị trình bày nội dung các chương: Chương 1 - Những vấn đề chung về trẻ khiếm thị, chương 2 - Phát triển các kỹ năng cho trẻ khiếm thị. Tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết.
31 p cdsphanoi 25/12/2015 644 2
Từ khóa: Giáo dục trẻ khiếm thị, Trẻ khiếm thị, Giáo dục trẻ, Giáo dục học, Giáo dục đặc biệt, Đặc điểm trẻ khiếm thị
Bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ: Phần 1
Phần 1 bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ trình bày những vấn đề chung về trẻ chậm phát triển trí tuệ như khái quát về trẻ chậm phát triển trí tuệ, đặc điểm phát triển tâm lí trẻ CPTTT, giáo dục đặc biệt cho trẻ CPTTT qua nội dung chương 1 của tài liệu.
27 p cdsphanoi 25/12/2015 528 2
Từ khóa: Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Giáo dục trẻ, Giáo dục đặc biệt, Giáo dục trẻ em, Đặc điểm trẻ chậm phát triển trí tuệ, Giáo dục học
Bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ: Phần 2
Phần 2 bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ trình bày nội dung chương 2 - Giao tiếp với trẻ chậm phát triển trí tuệ, chương 3 - Quản lí hành vi của trẻ chậm phát triển trí tuệ, chương 4 - Thực trạng giáo dục trẻ CPTTT ở Việt Nam.
27 p cdsphanoi 25/12/2015 524 2
Từ khóa: Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Giáo dục trẻ, Giáo dục đặc biệt, Giao tiếp trẻ chậm phát triển trí tuệ, Hành vi trẻ chậm phát triển trí tuệ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật