- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Quản lý trong giáo dục mầm non
Bài giảng Quản lý trong giáo dục mầm non gồm có 3 chương, cung cấp cho người học những kiến thức như: Những vấn đề chung về quản lý giáo dục; Công tác quản lý trường mầm non; giáo viên mầm non và công tác quản lý nhóm lớp trong trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
80 p cdsphanoi 27/09/2021 558 13
Từ khóa: Bài giảng Quản lý trong giáo dục mầm non, Quản lý giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Quản lý trẻ trong nhóm lớp, Quản lý trường mầm non, Phương pháp quản lý giáo dục
Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học (Học phần 2)
Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá kết quả học tập của người học.
52 p cdsphanoi 31/01/2019 657 8
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Giáo dục tiểu học
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3
Nội dung học phần có tính chất tổng hợp, đặc trưng của phương pháp tư duy toán học, vì vậy trên cơ sở nội dung kiến thức và yêu cầu chung qui định trong chương trình môn toán tiểu học và để sử dụng tài liệu hiệu quả ngoài việc tự nghiên cứu,...Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3 sau đây để nắm...
78 p cdsphanoi 31/01/2019 620 8
Từ khóa: Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3, Phương pháp dạy học Toán, Toán ở tiểu học 3, Giáo dục tiểu học, Suy luận trong dạy học toán ở tiểu học, Phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi
Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học - (Học phần 1)
Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên phải nắm được các hiểu biết về: Đối tượng, nhiệm vụ của phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, cơ sở khoa học của phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, đặc điểm HS tiểu học trong quá trình chiếm lĩnh tiếng Việt ở trường...
169 p cdsphanoi 31/01/2019 742 18
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học Luyện từ, Phương pháp dạy kể chuyện
Bài giảng Dân số môi trường AIDS ma túy
Bài giảng nhằm cung cấp cho sinh viên những hiểu biết cơ bản về mối liên quan giữa dân số, tài nguyên, môi trường và có những hiểu biết cơ bản về cấu tạo, hoạt động sống, khả năng lây nhiễm của virut HIV, những diễn biến lâm sàng của bệnh AIDS.
44 p cdsphanoi 20/07/2018 554 7
Từ khóa: Dân số môi trường AIDS ma túy, Bài giảng Dân số môi trường AIDS ma túy, Giáo dục dân số, Phòng chống ma túy, Đặc điểm của ma túy
Bài giảng Chương trình phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Mục tiêu chung của bài giảng nhằm cung cấp cho sinh viên hiểu biết về chương trình giáo dục mầm non, các mức độ phát triển chương trình GDMN. Cung cấp cho sinh viên về việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
45 p cdsphanoi 20/07/2018 602 8
Từ khóa: Bài giảng Chương trình phát triển, Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Sư phạm mầm non, Quản lý hoạt động giáo dục, Nguyên tắc xây dựng kế hoạch
Tập bài giảng: Tham vấn tâm lý
Tập bài giảng: Tham vấn tâm lý nhằm trình bày đối tượng, mục đích, nhiệm vụ và hiệu quả của tham vấn, sơ lược lịch sử hình thành và phát triển ngành tham vấn tâm lý, các lý thuyết tiếp cận cá nhân, đạo đức trong nhà tham vấn tâm lý, kỹ năng tham vấn tâm lý, quy trình tham vấn tâm lý.
430 p cdsphanoi 29/08/2017 816 10
Từ khóa: Tâm lý học đại cương, Tâm lý học xã hội, Tâm lý học xã hội, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học nhân cách, Tham vấn tâm lý, Bài giảng tham vấn tâm lý
Giáo dục Kỹ năng sống cho trẻ vị thành niên
Tài liệu "Giáo dục Kỹ năng sống cho trẻ vị thành niên" được biên soạn nhằm mục đích nâng cao nhận thức cho các bậc cha mẹ những kiến thức, kỹ năng cơ bản về giáo dục kỹ năng sống cho trẻ vị thành niên (từ 10-19 tuổi) để họ có thể giúp trẻ ứng phó hiệu quả với các thách thức của cuộc sống thường nhật. Mời bạn đọc tham khảo để...
20 p cdsphanoi 26/05/2017 761 7
Từ khóa: Kỹ năng sống, Giáo dục Kỹ năng sống, Trẻ vị thành niên, Tuổi vị thành niên, Lợi ích của giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng tự nhận thức
Thiết kế môi trường giáo dục cho nhóm trẻ 6 - 12 tháng tuổi ở trường mầm non
Bài viết trình bày cách thiết kế môi trường giáo dục cho nhóm trẻ 6-12 tháng tuổi nhằm cung cấp một số kinh nghiệm cho cán bộ quản lí và giáo viên mầm non trong việc thiết kế lớp học, đáp ứng nhu cầu, phù hợp với đặc điểm phát triển và chế độ sinh hoạt của trẻ 6 -12 tháng tuổi.
11 p cdsphanoi 26/02/2016 584 9
Từ khóa: Môi trường giáo dục, Thiết kế môi trường giáo dục, Nhóm trẻ 6 - 12 tháng tuổi, Trường mầm non, Nguyên tắc thiết kế môi trường giáo dục
Hiệu quả của cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng trong việc hướng dẫn trẻ làm quen chữ viết
Cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng được coi là phương pháp hướng dẫn kĩ năng tiền đọc, viết hiệu quả đối với trẻ mầm non. Vì thế, việc áp dụng cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng vào hoạt động giáo dục ngôn ngữ tại trường mầm non không những phát triển nhu cầu, động cơ đọc, viết mà còn phát triển các kĩ năng đọc,...
10 p cdsphanoi 26/02/2016 501 12
Từ khóa: Giáo dục ngôn ngữ cân bằng, Làm quen chữ viết, Trẻ mầm non, Giáo dục cân bằng, Cách tiếp cận cân bằng, Giáo dục ngôn ngữ trọn vẹn
Bài giảng Giáo dục đạo đức – lối sống cho HS tiểu học - TS. Lưu Thu Thủy, TS. Lê Thị Kim Dung
Bài giảng Giáo dục đạo đức – lối sống cho HS tiểu học của TS. Lưu Thu Thủy, TS. Lê Thị Kim Dung nêu lên các quan niệm, thực trạng & nguyên nhân, phương pháp, tiến trình, thực hành dạy học đạo đức – lối sống cho HS tiểu học. Với các bạn chuyên ngành Sư phạm tiểu học thì đây là tài liệu hữu ích.
19 p cdsphanoi 27/01/2016 881 14
Từ khóa: Giáo dục đạo đức – lối sống, Bài giảng Giáo dục đạo đức – lối sống, Giáo dục đạo đức lối sống tiểu học, Giáo dục học sinh tiểu học, Phương pháp giáo dục đạo đức lối sống, Tiến trình giáo dục đạo đức lối sống
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - Thạc sĩ Nguyễn Đỗ Hùng
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục được biên soạn nhằm giới thiệu đến người học các kiến thức về phương pháp thực hiện một công trình khoa học, những vấn đề chung, tiến trình thực hiện một đề tài NCKH, phương pháp nghiên cứu trong nghiên cứu khoa học giáo dục.
70 p cdsphanoi 11/09/2015 757 12
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Bài giảng Giáo dục học, Tiến trình thực hiện một đề tài NCKH, Công trình khoa học, Tài liệu giáo dục, Nghiên cứu khoa học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật