- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Luật (206 )
- Khách sạn - Du lịch (199 )
- Quản trị kinh doanh (836 )
- Quản lý nhà nước (291 )
- Quản lý giáo dục (792 )
- Sư phạm Toán học (742 )
- GD Mầm non - Tiểu học (595 )
- Sư phạm Vật lý (306 )
- Sư phạm Hóa học (290 )
- Sư phạm Sinh học (237 )
- Sư phạm Ngữ văn (548 )
- Sư phạm Lịch sử - Địa lý (528 )
- SP Âm nhạc - Mỹ thuật (116 )
- Giáo dục công dân (144 )
- Ngoại ngữ (392 )
- Công nghệ thông tin (569 )
- Công tác xã hội (498 )
- Việt Nam học (263 )
- CN Môi trường - Sinh học (246 )
- Môn học chung (189 )
- Giáo dục thể chất (72 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: tu van hoc duong tieu hoc
Kết quả 1-2 trong khoảng 2
-
Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên tiểu học - Hạng III
Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên tiểu học - Hạng III này tập trung vào việc nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ giảng dạy. Nội dung bao gồm các chuyên đề về chính sách giáo dục, tư vấn học đường, phát triển năng lực nghề nghiệp, dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh và sinh hoạt chuyên...
136 p cdsphanoi 26/03/2025 18 0
Từ khóa: Giáo viên tiểu học, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Phát triển năng lực giáo viên tiểu học, Dạy học phát triển năng lực học sinh, Tư vấn học đường tiểu học
-
Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh THCS. Một bảng hỏi tự thuật (self-report) và bảng hỏi do bạn bè đánh giá (peer-report) đã được thực hiện trên 371 học sinh của 3 trường THCS tại địa bàn Hà Nội. Kết quả từ bảng hỏi do bạn bè đánh giá cho thấy có 25/371 học sinh (chiếm 6.74%)...
9 p cdsphanoi 23/06/2017 549 1
Từ khóa: Tự kiểm soát, Học sinh trung học cơ sở, Tính gây hấn, Tự kiểm soát tiêu cực, Bạo lực học đường, Vấn nạn xã hội
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
