- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tài liệu giới thiệu cách xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ từ 3 – 36 tháng tuổi trong các trường mầm non, các nhóm trẻ nhằm tạo điều kiện cho trẻ được phát triển toàn diện trong mọi lĩnh vực: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, quan hệ xã hội và thẩm mĩ dựa vào chương trình giáo dục mầm non mới ban hành năm 2009.
76 p cdsphanoi 27/02/2025 52 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Môi trường giáo dục cho trẻ, Trẻ 3 đến 36 tháng tuổi, Phát triển nhận thức cho trẻ
Nội dung của module gồm các hoạt động sau: Tìm hiểu đặc điểm phát triển thẩm mĩ ở trẻ mầm non; đọc và nghiên cứu mục tiêu giáo dục phát triển thẩm mĩ ở trẻ mầm non; phân tích kết quả mong đợi về giáo dục thẩm mĩ ở trẻ mầm non; vận dụng kết quả đã học vào việc thiết kế các hoạt động phát triển thẩm mĩ (âm nhạc, tạo hình) cho...
32 p cdsphanoi 27/02/2025 50 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển thẩm mĩ cho trẻ, Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ, Thẩm mĩ ở trẻ mầm non
Tài liệu nhằm giúp người học phát biểu được đặc điểm phát triển nhận thức ở trẻ mầm non, làm cơ sở để chăm sóc và giáo dục trẻ một cách phù hợp; phân tích được những đặc điểm mang tính quy luật về sự chuyển đoạn trong tiến trình phát triển của trẻ từ lọt lòng đến 6 tuổi; xác định được mục tiêu phát triển nhận thức ở trẻ...
44 p cdsphanoi 27/02/2025 53 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển nhận thức cho trẻ, Đặc điểm phát triển nhận thức ở trẻ, Nhận thức của trẻ mầm non
Tài liệu nhằm giúp giáo viên nắm được đặc điểm phát triển thể chất của trẻ mầm non, những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể chất của chúng, làm nền tảng để chăm sóc và giáo dục thể chất cho trẻ phù hợp. Giáo viên xác định được mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về thể chất. Từ đó vận dụng những phương pháp...
41 p cdsphanoi 27/02/2025 54 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển thể chất của trẻ, Giáo dục thể chất cho trẻ, Dinh dưỡng trẻ mầm non
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 7 - Môi trường giáo dục cho trẻ mầm non
Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 7 - Môi trường giáo dục cho trẻ mầm non" sẽ giúp bạn tìm hiểu những vấn đề cơ bản về môi trường giáo dục cho trẻ trong phạm vi khuôn viên của trường mầm non, biết cách tổ chức môi trường giáo dục cho trẻ trong trường mầm non nhằm tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động tích cực,...
42 p cdsphanoi 27/02/2025 46 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Môi trường giáo dục cho trẻ, Tổ chức hoạt động học tập cho trẻ
Tài liệu này giúp làm rõ các đặc điểm phát triển về tình cảm và các kĩ năng xã hội của trẻ mầm non đồng thời nêu lên các mục tiêu và kết quả cụ thể cần đạt được ở từng giai đoạn lứa tuổi. Module hưởng tới việc hỗ trợ cho những người chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non cơ sở để triển khai các hoạt động giáo dục phát triển tình...
50 p cdsphanoi 27/02/2025 48 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển tình cảm cho trẻ, Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 3 - Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ" nhằm giúp giáo viên nắm được những kiến thức cơ bản về đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non. Xác định được những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn...
35 p cdsphanoi 27/02/2025 49 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 13 - Kỹ năng lập kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực" được thực hiện với mục tiêu định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Tiểu học; yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường Tiểu học; quy trình chuẩn bị và thực hiện một giờ học theo định hướng...
8 p cdsphanoi 27/02/2025 49 2
Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Giáo dục tiểu học, Kỹ năng lập kế hoạch bài học, Dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN23: Quản lí nhóm, lớp học ở cơ sở giáo dục mầm non
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN23: Quản lí nhóm, lớp học ở cơ sở giáo dục mầm non giúp bạn nắm được lí luận cơ bản nhất về quản lí nhóm/lớp học mầm non, xác định rõ những mục tiêu cơ bản của quản lí nhóm/lớp, nêu lên được nội dung quản lí nhóm/lớp ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
28 p cdsphanoi 31/01/2022 347 2
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN23, Quản lý nhóm lớp, Giáo dục mầm non
Bài viết trình bày nội dung, cách thức chuẩn bị về kiến thức, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Thủ đô Hà Nội thực hiện chương trình môn Toán Tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông 2018.
9 p cdsphanoi 29/12/2020 437 3
Từ khóa: Chuẩn bị kiến thức, Năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng sinh viên, Giáo dục Tiểu học, Chương trình môn toán Tiểu học
Bài viết tập trung nêu và phân tích 7 biện pháp cơ bản sau đây: (1) Khảo sát nhu cầu, phân loại đối tượng, lập kế hoạch bồi dưỡng sát với yêu cầu và năng lực của GV;(2) Phân công và phân cấp bồi dưỡng một cách rõ ràng;(3) Xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng thiết thực, chuyên sâu và dựa trên nhu cầu của GV; (4) Đổi mới phương pháp,...
11 p cdsphanoi 30/04/2020 339 2
Từ khóa: Bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên, Chương trình bồi dưỡng giáo viên, Hình thức tổ chức bồi dưỡng giáo viên
Bài giảng Bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học: Mô đun 5 - Giáo dục giá trị sau đây nhằm mục tiêu giúp cho các bạn nêu được quan hệ giữa năng lực giáo dục giá trị với các tiêu chí thuộc tiêu chuẩn 4 “Năng lực giáo dục”; trình bày được cơ chế chuyển giá trị của xã hội thành giá trị...
60 p cdsphanoi 31/10/2015 458 2
Từ khóa: Bồi dưỡng giáo viên trung học, Bài giảng Bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học, Giáo dục giá trị, Năng lực giáo dục, Giáo dục giá trị cho học sinh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật