- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng chuyên đề Tâm lý giáo dục học đại học
Bài giảng với các mục tiêu bản chất và các quy luật hình thành, phát triển tâm lý người; đặc điểm tâm lý lứa tuổi sinh viên; kỹ năng rèn luyện những phẩm chất nhân cách của giảng viên đại học; thái độ tích cực đối với các tình huống xảy ra trong quá trình dạy học, giáo dục ở môi trường đại học, cao đẳng.
55 p cdsphanoi 26/05/2022 127 1
Từ khóa: Chuyên đề Tâm lý giáo dục, Tâm lý giáo dục học đại học, Tâm lý giáo dục, Đặc điểm tâm lý lứa tuổi sinh viên, Nhân cách của giảng viên đại học
Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 2
Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Những hình thức tổ chức đời sống và hoạt động cho trẻ em ở trường mầm non; Phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non; Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo vào trường phổ thông.
82 p cdsphanoi 29/03/2022 204 1
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Phương thức giáo dục trẻ trong gia đình, Quá trình dạy học ở mầm non, Nguyên tắc tổ chức chế độ sinh hoạt cho trẻ em
Tạp chí Khoa học: Số 42 tháng 6/2020
Tạp chí Khoa học: Số 42 tháng 6/2020 trình bày các nội dung chính sau: Đào tạo theo tinh thần giáo dục khai phóng tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội, phương thức đào tạo mềm dẻo – một gợi ý với đào tạo đại học trong giai đoạn hiện nay, giáo dục khai phóng và một số mô hình ứng dụng tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội... Mời các bạn cùng...
194 p cdsphanoi 28/02/2021 252 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Giáo dục khai phóng, quản lí giáo dục, Giáo dục đạo đức học sinh, Quản lí xã hội hóa giáo dục, Quản lí hoạt động dạy học
Trong dạy học học phần Giáo dục thể chất cho sinh viên chuyên ngành Mầm non, giảng viên không chỉ cần đổi mới về phương pháp mà còn phải biết các tổ chức, sắp xếp nội dung học tập, đổi mới về tổ chức lên lớp... nghĩa là phải đổi mới toàn diện ở mọi hoạt động dạy – học.
8 p cdsphanoi 28/02/2021 214 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Phương pháp dạy học, Giáo dục thể chất, Đổi mới phương pháp dạy học, Sinh viên chuyên ngành Mầm non
Tạp chí Khoa học: Số 38/2020 trình bày các nội dung chính sau: Ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo hỗ trợ giảng dạy các môn chuyên ngành cho sinh viên mã ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội,...
222 p cdsphanoi 28/02/2021 257 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Bài viết về giáo dục, Học tập Edmodo, Sinh viên ngành ngôn ngữ, Ngành ngôn ngữ Trung Quốc, Đại học Thủ đô Hà Nội
Truyền thông tuyển sinh có vai trò hết sức quan trọng đối với các trường đại học, ảnh hưởng trực tiếp đến sự tồn tại và phát triển của mỗi nhà trường. Trường Đại học Thủ đô Hà Nội là một trường Đại học mới được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội nên công tác tuyển sinh của nhà trường ngoài những...
10 p cdsphanoi 28/02/2021 216 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Truyền thông tuyển sinh, Giải pháp truyền thông, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Giáo dục đại học
Đặc thù công tác truyền thông tuyển sinh tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Việc thực hiện công tác truyền thông như thế nào, lựa chọn mô hình truyền thông nào hiệu quả để đảm bảo chất lượng, phù hợp với điều kiện thực tế và mang đặc thù riêng của nhà trường là những nhiệm vụ cấp bách.
10 p cdsphanoi 29/12/2020 313 0
Từ khóa: Đại học Thủ đô Hà Nội, Đặc thù công tác truyền thông tuyển sinh, Tư vấn tuyển sinh, Truyền thông đại chúng, Giáo dục đại học vận hành
Bài viết "Vận dụng quan điểm quản lý chất lượng tổng thể vào quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay" phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức cho sinh viên, vận dụng quan điểm tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể trong giáo dục, chúng tôi trình bày một số vấn đề trong việc...
8 p cdsphanoi 30/11/2020 224 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức cho sinh viên, Quá trình giáo dục đạo đức sinh viên, Chất lượng quản lý giáo dục sinh viên, Chất lượng tổng thể trong giáo dục, Công tác quản lý giáo dục, Đại học Đà Nẵng
Kết quả kiểm định thống kê trắc nghiệm “xác định khuynh hướng hành vi lệch chuẩn”
Do hoàn cảnh thực tế, việc sử dụng trắc nghiệm của nước ngoài về hành vi lệch chuẩn, vốn được xây dựng trên các tiêu chí đánh giá theo quy định chung của Tổ chức Y tế Thế giới không chỉ phù hợp, mà còn khả thi. Nội dung bài viết nói về kết quả kiểm định thống kê thu được từ trắc nghiệm: “Xác định khuynh hướng hành vi lệch chuẩn”.
9 p cdsphanoi 31/10/2020 236 0
Từ khóa: Trắc nghiệm tâm lí, Kiểm định thống kê, Khuynh hướng hành vi lệch chuẩn, Định hướng giáo dục học sinh, Kiểm định thống kê trắc nghiệm giáo dục
Mối quan hệ giữa phong cách giáo dục của cha mẹ và trầm cảm ở học sinh trung học cơ sở
Bài viết trình bày nghiên cứu về mối quan hệ giữa phong cách giáo dục của cha mẹ và TC học sinh THCS, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm ngăn ngừa, hỗ trợ học sinh ứng phó và vượt qua TC, nâng cao sức khoẻ tinh thần.
10 p cdsphanoi 31/10/2020 306 0
Từ khóa: Phong cách giáo dục của cha mẹ, Phong cách giáo dục, Học sinh trung học cơ sở, Nguy cơ trầm cảm, Thực trạng trầm cảm
Bài viết tập trung phân tích và đánh giá thực trạng năng lực dạy học của GV bộ môn Lịch sử ở trường THCS hiện nay, từ đó chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến sự hạn chế về năng lực DH của GV.
11 p cdsphanoi 29/09/2020 269 0
Từ khóa: Năng lực dạy học, Giáo viên lịch sử, Đổi mới giáo dục phổ thông, Năng lực nghề nghiệp của giáo viên lịch sử, Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên, Phát triển chương trình đào tạo giáo viên
Phân tích, hệ thống hóa một số cơ sở lý luận về công tác hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn tại trường Trung học phổ thông (THPT) Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên. Khảo sát, đánh giá và phân tích thực trạng học sinh có hành vi lệch chuẩn và thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường THPT Phù...
25 p cdsphanoi 23/05/2016 591 0
Từ khóa: Giáo dục, Học sinh, Quản lý giáo dục, Hoạt động giáo dục, Hưng Yên, Hành vi lệch chuẩn
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật