- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học theo tiếp cận phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực
Kĩ năng sống là những kĩ năng tâm lí và xã hội cần cho mỗi con người để thích ứng trong cuộc sống xã hội và các điều kiện tự nhiên đang có quá nhiều thay đổi và bất trắc hiện nay. Giáo dục KNS cho HS có thể thông qua nhiều con đường, trong đó tích hợp giáo dục KNS thông qua vận dụng các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực là một con...
9 p cdsphanoi 30/04/2020 304 5
Từ khóa: Kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống, Tiếp cận phương pháp giáo dục kĩ năng sống, Kĩ thuật dạy học tích cực, Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh
Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông: Phần 2
Tài liệu Kỹ năng sống và giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông: Phần 2 tiếp tục trình bày các cách thức giáo dục kỹ năng sống và kỹ năng mềm cho học sinh trung học phổ thông, một số trò chơi giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông. Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
142 p cdsphanoi 28/12/2019 461 4
Từ khóa: Giáo dục giá trị sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh, Trò chơi giáo dục giá trị cho học sinh, Kỹ năng nhận thức của học sinh
Nội dung chính trong phần 2 trình bày 2 nội dung chính, đó là: Hiệu trưởng trường trung học với vấn đề giáo dục kĩ năng sống trong giai đoạn hiện nay, kĩ năng giao tiếp ứng xử của Hiệu trưởng trường trung học trong công tác quản lí giáo dục. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
79 p cdsphanoi 20/01/2017 465 5
Từ khóa: Hiệu trưởng trường trung học, Giá trị sống, Kỹ năng sống, Giao tiếp ứng xử, Giáo dục giá trị sống cho học sinh, Học sinh trung học
Giáo trình Bệnh học trẻ em (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa): Phần 1
Phần 1 Giáo trình Bệnh học trẻ em (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) trình bày đối tượng và nhiệm vụ của vệ sinh trẻ em, những kiến thức cơ bản về sinh học, đặc điểm quá trình chăm sóc trẻ mầm non và tổ chức đánh giá sức khoẻ trẻ em.
49 p cdsphanoi 30/12/2016 708 4
Từ khóa: Bệnh học trẻ em, Giáo dục mầm non, Vệ sinh trẻ em, Chăm sóc trẻ mầm non, Sức khoẻ trẻ em, Trẻ mầm non
Giáo trình Bệnh học trẻ em (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa): Phần 2
Phần 2 Giáo trình Bệnh học trẻ em (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) nội dung chăm sóc và giáo dục vệ sinh cho trẻ mầm non, tổ chức vệ sinh trong giáo dục thể chất cho trẻ mầm non, tổ chức vệ sinh môi trường, tổ chức đánh giá công tác chăm sóc và giáo dục vệ sinh cho trẻ ở trường mầm non.
104 p cdsphanoi 30/12/2016 1204 4
Từ khóa: Bệnh học trẻ em, Giáo dục mầm non, Vệ sinh trẻ em, Chăm sóc trẻ mầm non, Vệ sinh trẻ em, Giáo dục thể chất trẻ em
Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học
Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học giới thiệu tới các bạn những nội dung về năng lực, năng lực cốt lõi của học sinh Việt Nam; một bài dạy thiết kế theo cách tiếp cận năng lực; bản chất của dạy học hiệu quả và tích cực; đặc điểm của dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực;... Mời...
25 p cdsphanoi 27/01/2016 2855 4
Từ khóa: Phát triển năng lực học sinh trung học, Dạy học phát triển năng lực học sinh, Năng lực cốt lõi của học sinh, Năng lực học sinh Việt Nam, Bài dạy theo cách tiếp cận năng lực, Phương pháp giáo dục trung học
Giáo trình Dinh dưỡng trẻ em (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non): Phần 1
Phần 1 Giáo trình Dinh dưỡng trẻ em (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày các nội dung: Dinh dưỡng học đại cương, dinh dưỡng trẻ em theo lứa tuổi, vệ sinh an toàn thực phẩm và đề phòng ngộ độc thức ăn. Mời các bạn cùng tham khảo.
62 p cdsphanoi 31/10/2015 927 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Dinh dưỡng học đại cương, Dinh dưỡng trẻ em, Vệ sinh an toàn thực phẩm, Ngộ độc thức ăn, Chăm sóc trẻ em
Phần 1 của cuốn sách “Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở” trình bày đặc điểm phát triển tâm lý học sinh trung học cơ sở, các mục tiêu giáo dục giá trị sống và nội dung hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo.
100 p cdsphanoi 16/09/2015 479 3
Từ khóa: Giáo dục trung học, Kỹ năng sống, Giá trị sống, Tâm lý học giáo dục, Giáo dục học sinh trung học cơ sở, Tâm lý học sinh trung học
Module TH 11: Giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính, học sinh khuyết tật vận động - Lê Văn Tạc
Module Tiểu học 11: Giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính, học sinh khuyết tật vận động nhằm giúp người đọc trình bày được khái niệm, đặc điểm phát triển, khả năng nhu cầu của học sinh khiếm thính; những yếu tố cơ bản thực hiện giáo dục hòa nhập; dạy học hòa nhập học sinh khó khăn về nghe, nhìn và nói; thiết kế và thực hiện bài học...
85 p cdsphanoi 16/09/2015 616 3
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 11, Giáo dục hòa nhập, Học sinh khiếm thính, Học sinh khuyết tật vận động, Dạy học hòa nhập
Đề tài: Nâng cao chất lượng và giáo dục đạo đức học sinh bằng việc tích hợp kỹ năng sống vào môn học Giáo dục công dân ở bậc THCS được thực hiện nhằm rèn các kỹ năng cần thiết cho học sinh như: Kỹ năng giao tiếp, ứng xử, kỹ năng giải quyết tình huống và mâu thuẫn trong cuộc sống, kỹ năng vận dụng những điều đã học vào thực tiễn...
21 p cdsphanoi 16/09/2015 593 4
Từ khóa: Nâng cao chất lượng học sinh, Giáo dục đạo đức học sinh, Kỹ năng sống của học sinh, Sáng kiến giáo dục công dân, Giáo dục công dân, Kỹ năng sống
Trên cơ sở làm rõ tầm quan trọng của vấn đề nhân cách, vai trò của môn GDCD và thực trạng xây dựng và phát triển nhân cách học sinh THPT ở tỉnh Nam Định qua giảng dạy môn GDCD, từ đó đề xuất những định hướng, giải pháp xây dựng và phát triển nhân cách tốt đẹp cho học sinh THPT tỉnh Nam Định, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong...
88 p cdsphanoi 16/09/2015 579 4
Từ khóa: Nhân cách học sinh, Trung học phổ thông, Tỉnh Nam Định, Giáo dục công dân, Phương pháp giảng dạy
Đề tài nghiên cứu nội dung: “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh qua tác phẩm: “Một người Hà Nội” của Nguyễn Khải - Ngữ Văn lớp 12 - THPT để góp phần giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.
29 p cdsphanoi 16/09/2015 664 3
Từ khóa: Một người Hà Nội, Giáo dục nếp sống văn minh cho học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học, Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn, Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12, Sáng kiến kinh nghiệm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13306
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9337
10 8092
12 11250