- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nghiên cứu về các biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi có thể hình thành một số biểu tượng sơ đẳng về toán một cách hiệu quả nhất. Nnghiên cứu để tìm hiểu những kiến thức mang đến cho trẻ sao cho đơn giản, dễ hiểu và phải gây được hứng thú của trẻ thì trẻ mới tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất.
14 p cdsphanoi 31/10/2018 605 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Biểu tượng sơ đẳng về toán, Giáo dục mầm non, Toán học mầm non, Giáo dục trẻ 4-5 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm này được nghiên cứu nhằm giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, thông qua hoạt động giúp trẻ phát triển toàn diện về mọi mặt: Trí tuệ, đạo đức, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin hơn. Mời các bạn cùng tham khảo.
23 p cdsphanoi 30/08/2018 751 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Nâng cao chất lượng giáo dục, Hoạt động làm quen với tác phẩm văn học, Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục
Bài giảng "Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục" có nội dung trình bày về ý nghĩa, nội dung và phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, các giai đoạn của một công trình nghiên cứu khoa quản lý giáo dục
110 p cdsphanoi 30/08/2018 599 2
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Quản lý giáo dục, Nghiên cứu quản lý khoa học, Công trình nghiên cứu khoa quản lý giáo dục, Nội dung nghiên cứu khoa học
Bài giảng Phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ thông qua việc đọc sách
Nội dung bài giảng của Nguyễn Thị Mai Hương trình bày về những khái niệm liên quan đến trí tuệ cảm xúc, đặc điểm nhân cách của học sinh đầu cấp tiểu học, vai trò của trí tuệ cảm xúc đối với trẻ tiền tiểu học và phương pháp đọc sách cho trẻ.
19 p cdsphanoi 27/02/2018 494 2
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục trẻ, Phát triển trí tuệ cảm xúc, Khái niệm trí tuệ cảm xúc, Đặc điểm nhân cách của học sinh, Học sinh đầu cấp tiểu học, Trẻ tiền tiểu học, Phương pháp đọc sách
Đề cương bài giảng: Xã hội học giáo dục - TS. Nguyễn Thị Thu Hà
Môn học Xã hội học giáo dục nhằm chỉ cho sinh viên thấy được một số cách tiếp cận lý thuyết khác nhau trong nghiên cứu giáo dục như một tiểu hệ thống, một thiết chế xã hội, vận dụng các lý thuyết xã hội học để xem xét hàng loạt các mối quan hệ trong lĩnh vực giáo dục cũng như các vấn đề của giáo dục xưa và nay, đặc biệt là giáo dục...
20 p cdsphanoi 29/08/2017 591 2
Từ khóa: Xã hội học giáo dục, Thiết chế xã hội, Lý thuyết xã hội học giáo dục, Bài giảng xã hội học, Xã hội học đại cương, Nghiên cứu xã hội học
Bài viết trình bày và so sánh một số nhận định về hoạt động đảm bảo chất lượng ở trường đại học công lập và trường đại học ngoài công lập làm cơ sở để các trường đại học tham khảo, phát huy những điểm mạnh cũng như khắc phục những điểm chưa mạnh (nếu có) từ các hoạt động đảm bảo chất lượng đã và đang ảnh hưởng đến...
11 p cdsphanoi 23/06/2017 549 2
Từ khóa: Nhận định hoạt động, Đảm bảo chất lượng, Trường đại học công lập, Trường đại học ngoài công lập, Khoa học giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam: Phần 1
Tài liệu "Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam - Phần 1" trình bày các nội dung: khái niệm hội đồng tự quản học sinh, cách thành lập hội đồng tự quản học sinh như thế nào? và các công cụ để tổ chức hoạt động của hội đồng tự quản học sinh trong mô hình trường học mới tại Việt Nam. Để biết rõ hơn về...
48 p cdsphanoi 27/05/2017 490 2
Từ khóa: Tổ chức lớp theo mô hình trường học mới, Dự án mô hình trường học mới, Vụ giáo dục tiểu học, Hội đồng tự quản học sinh, Thành lập hội đồng tự quản học sinh, Hoạt động hội đồng tự quản học sinh
Tài liệu tập huấn Dạy học tích hợp liên môn Lĩnh vực Khoa học tự nhiên
Mời các bạn tham khảo Tài liệu tập huấn Dạy học tích hợp liên môn Lĩnh vực Khoa học tự nhiên sau đây để nắm bắt những nội dung về một số vấn đề về dạy học tích hợp liên môn; một số chủ đề tích hợp liên môn (chuyển hóa vật chất trong cơ thể động vật, nguyên tử, nguyên tố hóa học và sự sống,...).
184 p cdsphanoi 26/05/2017 566 2
Từ khóa: Dạy học tích hợp liên môn, Dạy học tích hợp Khoa học tự nhiên, Tập huấn dạy học tích cực, Chủ đề tích hợp liên môn, Giáo dục chủ động, Giáo dục Không khí xung quanh e
Giáo dục ngoài luồng: Học thêm và ý nghĩa của nó đối với các nhà hoạch định chính sách ở châu Á
Ấn phẩm này trình bày một nghiên cứu toàn diện của các tác giả Mark Bray và Chad Lykins, đưa ra cái nhìn tổng quan về hiện tượng giáo dục ngoài luồng qua việc so sánh chi tiết các mẫu hình tại khu vực châu Á, đồng thời thảo luận về các nguyên nhân dẫn đến nhu cầu và các yếu tố quyết định đến nguồn cung của giáo dục ngoài luồng.
115 p cdsphanoi 26/05/2017 432 2
Từ khóa: Giáo dục ngoài luồng, Nhà hoạch định chính sách, Các quy định về học thêm, Tỷ lệ học thêm, Tác động của Giáo dục ngoài luồng, Chương trình giảng dạy
Bài giảng Nhập môn Internet và E-learning: Phần 2 - Th.S Nguyễn Duy Phương
Nối tiếp phần 1 cuốn "Bài giảng Nhập môn Internet và E-learning" mời các bạn cùng tìm hiểu phần 2 để nắm bắt một số thông tin cơ bản về giáo dục điện tử (E-learning). Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
48 p cdsphanoi 22/03/2016 658 2
Từ khóa: Bài giảng Nhập môn Internet và E-learning, Nhập môn Internet và E-learning, Giáo dục điện tử, Kiến thức cơ bản về E-Learning, Quy trình học E-Learning, Đặc điểm E-Learning
Vấn đề giáo dục trong Tam Tự Kinh, tự học Hán Cổ của Đại đức Thích Minh Nghiêm - Mỵ Thị Quỳnh Lê
Giáo dục và hình thành nhân cách con người ngay từ khi còn nhỏ là vấn đề mà các nhà giáo dục quan tâm khi tình trạng trẻ con hư hỏng, phạm tội đang dóng lên những hồi chuông báo động. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Vấn đề giáo dục trong Tam Tự Kinh, tự học Hán Cổ của Đại đức Thích Minh...
131 p cdsphanoi 22/03/2016 498 2
Từ khóa: Tìm hiểu về giáo dục, Giáo dục trong Tam Tự Kinh, Tự học Hán Cổ, Đại đức Thích Minh Nghiêm, Vấn đề giáo dục, Nhân cách con người
Xu hướng tài trợ giáo dục đại học và vai trò của Nhà nước trong dẫn dắt hệ thống
Bài viết trình bày một số xu hướng toàn cầu trong tài trợ giáo dục đại học. Tài trợ công cho giáo dục đại học đã tăng nhẹ và một phần lượng tăng thêm này được sử dụng vào nghiên cứu. Tài trợ công cho một sinh viên vẫn giảm và điều này được dung hòa bằng chính sách chia sẻ chi phí giữa nhà nước và sinh viên.
12 p cdsphanoi 26/02/2016 437 2
Từ khóa: Giáo dục đại học, Tài trợ giáo dục đại học, Vốn cho sinh viên vay, Xu hướng tài trợ giáo dục đại học, Sinh viên đại học, Tài trợ công cho giáo dục đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật