- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Tâm lý học trẻ em và giáo dục học trẻ em: Phần 2
Giáo trình Tâm lý học trẻ em và giáo dục học trẻ em: Phần 2 gồm có những nội dung chính sau: Các nhiệm vụ giáo dục cho trẻ em lứa tuổi nhà trẻ, các nhiệm vụ giáo dục cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo, hoạt động vui chơi của trẻ lứa tuổi mẫu giáo, chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo vào trường phổ thông, giáo viên mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo để...
142 p cdsphanoi 29/12/2020 350 6
Từ khóa: Tâm lý học trẻ em, Giáo dục học trẻ em, Giáo dục trẻ em, Trẻ em lứa tuổi mẫu giáo, Hoạt động vui chơi của trẻ, Trẻ mẫu giáo, Giáo viên mầm non
Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non: Phần 1
Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non (dành cho hệ cao đẳng Sư phạm Mầm non) - Phần 1 trình bày những vấn đề chung về phương pháp giáo dục thể chất. Nội dung cụ thể của phần này gồm có: Lý luận cơ bản về giáo dục thể chất; đặc điểm phát triển thể chất; mục đích nhiệm vụ và nguyên tắc giáo dục thể chất cho trẻ...
44 p cdsphanoi 29/05/2017 1256 5
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Trẻ mầm non, Phương pháp giáo dục thể chất, Đặc điểm phát triển thể chất, Nguyên tắc giáo dục thể chất, Thể chất trẻ mầm non
Giáo án Chủ đề: Đồ dùng đồ chơi của bé - GV. Huỳnh Đặng Ngọc Nữ
Giáo án Chủ đề "Đồ dùng đồ chơi của bé" do GV. Huỳnh Đặng Ngọc Nữ biên soạn đưa ra những phương pháp giảng dạy nhằm giúp cho trẻ biết tên gọi của các đồ chơi, sử dụng được một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc; nhận biết so sánh kích thước cao – thấp, to – nhỏ, số lượng ít nhiều của đồ dùng đồ chơi. Mời quý thầy, cô và các...
86 p cdsphanoi 27/05/2017 489 5
Từ khóa: Đồ dùng đồ chơi của bé, Chủ đề Đồ dùng đồ chơi của bé, Giáo dục trẻ mầm non, Dạy bé nhận biết đồ chơi, Đồ chơi quen thuộc với trẻ, Dạy trẻ biết tên của đồ chơi
Giáo trình Bệnh học trẻ em (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa): Phần 1
Phần 1 Giáo trình Bệnh học trẻ em (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) trình bày đối tượng và nhiệm vụ của vệ sinh trẻ em, những kiến thức cơ bản về sinh học, đặc điểm quá trình chăm sóc trẻ mầm non và tổ chức đánh giá sức khoẻ trẻ em.
49 p cdsphanoi 30/12/2016 708 4
Từ khóa: Bệnh học trẻ em, Giáo dục mầm non, Vệ sinh trẻ em, Chăm sóc trẻ mầm non, Sức khoẻ trẻ em, Trẻ mầm non
Giáo trình Bệnh học trẻ em (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa): Phần 2
Phần 2 Giáo trình Bệnh học trẻ em (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) nội dung chăm sóc và giáo dục vệ sinh cho trẻ mầm non, tổ chức vệ sinh trong giáo dục thể chất cho trẻ mầm non, tổ chức vệ sinh môi trường, tổ chức đánh giá công tác chăm sóc và giáo dục vệ sinh cho trẻ ở trường mầm non.
104 p cdsphanoi 30/12/2016 1204 4
Từ khóa: Bệnh học trẻ em, Giáo dục mầm non, Vệ sinh trẻ em, Chăm sóc trẻ mầm non, Vệ sinh trẻ em, Giáo dục thể chất trẻ em
Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp: Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em (Phần 1) có nội dung giới thiệu các kiến thức cơ bản về vai trò, nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ, cơ sở khoa học của phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em, phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ, các lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
22 p cdsphanoi 30/11/2016 576 4
Từ khóa: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em, Giáo dục mầm non, Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp, Tài liệu mầm non, Phương pháp giảng dạy, Nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Ebook Bé hoạt động và suy nghĩ như thế nào - Nguyễn Quang Huỳnh
Ebook Bé hoạt động và suy nghĩ như thế nào của tác giả Nguyễn Quang Huỳnh, tiến sĩ tâm lý - giáo dục, trình bày một số vấn đề tâm lý trẻ em thông qua hai chị em Thu Hương - Hà Khoa từ lúc sơ sinh đến tuổi đi học, nhằm giúp phần nào các bậc cha mẹ và các nhà giáo dục tiểu học hiện tại và tương lai hiểu thêm tâm tình của trẻ em. Các gia đình,...
119 p cdsphanoi 30/11/2016 492 6
Từ khóa: Bé hoạt động suy nghĩ như thế nào, Tâm lý trẻ em, Tâm lý lứa tuổi mầm non, Giáo trình tâm lý trẻ em, Giáo dục trẻ mầm non, Sư phạm mầm non
Giáo trình Giáo dục mầm non (Tập 2): Phần 1
Giáo trình Giáo dục mầm non (Tập 2): Phần 1 trình bày các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ 3 - 6 tuổi như một số vấn đề chung về hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo, trò chơi đóng vai theo chủ đề, trò chơi xây dựng lắp ghép, trò chơi đóng kịch, trò chơi học tập, trò chơi vận động, tổ chức vui chơi trong một ngày ở trường mẫu giáo. Mời quý...
130 p cdsphanoi 28/10/2016 592 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Giáo dục trẻ mầm non, Trẻ mẫu giáo, Trò chơi cho trẻ mẫu giáo, Trò chơi xây dựng lắp ghép
Giáo trình Tạo hình và phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình: Phần 2
Phần 2 "Giáo trình Tạo hình và phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình" tiếp tục giới thiệu các kỹ thuật tạo hình là làm đồ chơi mầm non như xếp hình, đồ chơi có chủ đề, đồ chơi học tập; phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình. Giáo trình là tài liệu giảng dạy cho giáo viên mầm non, đồng thời các bậc cha...
175 p cdsphanoi 28/10/2016 615 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp tạo hình, Hoạt động tạo hình, Trẻ mầm non, Đồ chơi mầm non, Kỹ thuật tạo hình
Module Mầm non 39: Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo - Lê Bích Ngọc
Sau khi học xong Module Mầm non 39: Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo người học có thể nắm được những vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo, có những kĩ năng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo, tích cực tìm hiểu và thực hành giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo.
60 p cdsphanoi 22/09/2016 19162 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 39, Giáo dục kĩ năng sống, Trẻ mẫu giáo, Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ, Kĩ năng giáo dục kĩ năng sống
Module Mầm non 33: Đánh giá trong giáo dục mầm non - Phan Lan Anh
Module Mầm non 33: Đánh giá trong giáo dục mầm non giúp người giáo viên nắm được vấn đề cơ bản về đánh giá trong giáo dục mầm non, mô tả và sử dụng được một số phương pháp đánh giá trong giáo dục mầm non, hiểu và vận dụng được quy trình, cách xử lí kết quả đánh giá sự phát triển của trẻ và xây dựng được một số công cụ đánh giá...
38 p cdsphanoi 22/09/2016 1269 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 33, Đánh giá trong giáo dục, Đánh giá trong giáo dục mầm non, Phương pháp đánh giá, Đánh giá sự phát triển của trẻ
Mục tiêu của giáo dục kỹ năng sống cho trẻ là rèn luyện cách tư duy tích cực, hình thành thói quen tốt thông qua các hoạt động và bài tập trải nghiệm. Trong phần 2 của ebook sau đây sẽ trình bày đến bạn đọc một số nội dung về giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, một số trò chơi giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho trẻ mầm non. Mời các...
111 p cdsphanoi 10/09/2015 625 5
Từ khóa: Giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục Kỹ năng sống, Giáo dục giá trị sống, Trò chơi giáo dục giá trị, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
10 8087
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9335
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13299
12 11243