- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Module Bồi dưỡng thường xuyên THCS - Module 40: Phối hợp các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục
Module Bồi dưỡng thường xuyên THCS - Module 40: Phối hợp các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục xác định giáo dục nhà trường có vai trò quan trọng đặc biệt trong việc định hướng, điều chỉnh, điều khiển khai thác các yếu tố khác, trong đó có trách nhiệm phối hợp các lực lượng xã hội tạo ra một môi trường lành mạnh, phát huy cao độ...
32 p cdsphanoi 29/03/2021 170 2
Từ khóa: Giáo dục Trung học cơ sở, Module THCS, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THCS, Module THCS 40, Công tác giáo dục THCS, Hoạt động giáo dục THCS, Mục tiêu giáo dục THCS
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 2
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 2 trình bày những bài viết có nội dung xoay quanh việc đánh giá hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên và học viên cao học: Nghiên cứu chỉ số thông minh ở sinh viên, vài nét về chất lượng đào tạo sau đại học và nghiên cứu khoa học của Đại học Sư phạm Tp. HCM, ảnh hưởng...
132 p cdsphanoi 29/07/2019 319 2
Từ khóa: Giáo dục đại học, Chất lượng và đánh giá giáo dục đại học, Nghiên cứu chỉ số thông minh ở sinh viên, Chất lượng đào tạo sau đại học, Hành vi học tập đặc trưng của sinh viên, Đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên, Hoạt động tự học của sinh viên
Bài viết nghiên cứu sự hứng thú của trẻ, trẻ được chủ động, được tự do phát huy tính tích cực của mình, tạo cơ hội để trẻ được vui chơi và trẻ được hình thành các kỹ năng cần thiết tạo tiền đề cho sự phát triển nhân cách của trẻ nhằm tạo cơ hội cho trẻ phát triển toàn diện hơn.
19 p cdsphanoi 31/10/2018 488 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Tổ chức hoạt động giáo dục, Giáo dục mẫu giáo, Phát triển khả năng vui chơi của trẻ, Trẻ mẫu giáo lớn
Mục tiêu nghiên cứu nhằm hình thành ở trẻ những kiến thức sơ đẳng về tập hợp, con số, phép đếm, về kích thước hình dạng của các vật, về khả năng định hướng không gian, thời gian và mối quan hệ giữa sự tổ chức hướng dẫn của giáo viên trong quá trình dạy học ở trường mầm non.
21 p cdsphanoi 31/10/2018 506 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phát triển nhận thức cho trẻ, Biểu tượng toán học, Hoạt động Làm quen với biểu tượng toán học, Giáo dục mầm non, Phát triển nhân cách cho trẻ
Sáng kiến kinh nghiệm này nghiên cứu quá trình hình thành biểu tượng toán sơ đẳng của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi, từ đó tìm ra biện pháp giúp cho trẻ 4 - 5 tuổi học tốt môn làm quen với toán. Mời các bạn cùng tham khảo.
27 p cdsphanoi 30/08/2018 1313 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Giáo dục mẫu giáo, Giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi, Hoạt động làm quen với toán, Giáo dục toán cho trẻ mẫu giáo, Biểu tượng toán sơ đẳng
Tài liệu bổ sung Sách giáo viên Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp lớp 10,11,12: Phần 1
Tài liệu này nhằm bổ sung các nội dung cho sách giáo viên về Hoạt động giáo dục hướng nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành. Tài liệu bao gồm các lí thuyết hướng nghiệp, các bài trắc nghiệm và các trường hợp nghiên cứu điển hình cũng như các phiếu bài tập, phiếu phỏng vấn và hướng dẫn giáo viên thực hiện hoạt động với học sinh...
98 p cdsphanoi 20/01/2017 462 1
Từ khóa: Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Tìm hiểu bản thân, Chọn hướng học, Chọn nghề của bản thân, Tìm hiểu nghề nghiệp
Tài liệu bổ sung Sách giáo viên Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp lớp 10,11,12: Phần 2
Phần 2 của tài liệu gồm có 2 nội dung chính, đó là: Tìm hiểu bản thân và những yếu tố ảnh hưởng tới quyết định chọn hướng đi sau trung học phổ thông, chọn nghề (lớp 11), tìm hiểu bản thân và những yếu tố ảnh hưởng tới quyết định chọn nghề của bản thân (lớp 12). Mời bạn đọc tham khảo để biết thêm chi tiết.
104 p cdsphanoi 20/01/2017 450 1
Từ khóa: Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Tìm hiểu bản thân, Chọn hướng học, Chọn nghề của bản thân, Tìm hiểu nghề nghiệp
Ebook Giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục nghề phổ thông: Phần 1
Tài liệu này được cấu trúc thành 5 phần, phần 1 là hoạt động giáo dục nghề phổ thông trong công tác hướng nghiệp, phần 2là một số kiến thức cơ bản về hướng nghiệp, phần 3 là giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục nghề phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.
86 p cdsphanoi 30/11/2016 376 1
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục nghề, Giáo dục nghề phổ thông, Tư vấn hướng nghiệp, Năng lực hướng nghiệp, Quy trình hướng nghiệp
Ebook Giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục nghề phổ thông: Phần 2
Ebook Giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Phần 2 bao gồm mẫu kế hoạch bài giảng tập huấn cho giáo viên dạy nghề phổ thông và một số phụ lục như: Phiếu trắc nghiệm sở thích, các nhóm tính cách theo lí thuyết mật mã Holland, các kĩ năng thiết yếu, bài giảng tìm hiểu sở thích và khả năng nghề nghiệp, cách tiến hành...
46 p cdsphanoi 30/11/2016 342 1
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục nghề, Giáo dục nghề phổ thông, Tư vấn hướng nghiệp, Dạy nghề phổ thông, Phiếu trắc nghiệm sở thích
Module Mầm non 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non - Lê Thị Luận
Module Mầm non 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non nhằm giúp giáo viên mầm non hiểu được vai trò, nội dung, hình thức hoạt động của các tổ chức chính trị - xã hội ở Việt Nam và vai trò của giáo viên khi tham gia các hoạt động chính trị xã hội; nội dung, hình thức tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội...
35 p cdsphanoi 22/09/2016 1944 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 42, Hoạt động chính trị - xã hội, Giáo viên mầm non, Hoạt đông của giáo viên mầm non, Tổ chức chính trị
Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non: Phần 2 - Phạm Thị Hòa
Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu giảng dạy và học tập của môn học, nhằm trang bị cho giáo viên mầm non có kiến thức, cơ sở lý luận và phương pháp giáo dục Âm nhạc. Phần 2 của cuốn giáo trình gồm 2 chương đầu có nội dung giới thiệu về: Các hình thức tổ chức hoạt động âm...
83 p cdsphanoi 22/09/2016 671 1
Từ khóa: Giáo trình Âm nhạc, Phương pháp giáo dục âm nhạc, Âm nhạc trong trường Mầm non, Giáo dục Âm nhạc, Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc, Thực hành dạy nhạc
Chương 3 của giáo trình Giáo dục học mầm non trình bày đến người học một số nội dung liên quan đến hình thái tổ chức đời sống và hoạt động cho trẻ em lứa tuổi nhà trẻ như: Tổ chức chế độ sinh hoạt cho trẻ em lứa tuổi nhà trẻ, tổ chức hoạt động giao tiếp cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ, tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ ấu nhi...
68 p cdsphanoi 02/10/2015 1013 1
Từ khóa: Giáo dục học, Giáo dục học mầm non, Hình thái tổ chức đời sống trẻ em, Tổ chức chế độ sinh hoạt, Tổ chức hoạt động giao tiếp, Tổ chức hoạt động
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
12 11240
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9332
10 8087
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13290