- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong thiết kế bài học lịch sử lớp 4, 5
Hiện nay, cũng như học sinh bậc học khác trong hệ thống giáo dục phổ thông, học sinh tiểu học đang quay lưng lại với bài học Lịch sử. Một trong những nguyên nhân của thực trạng này là do giáo viên tiểu học thiếu các phương pháp dạy học hiệu quả nhằm giúp học sinh yêu lịch sử. Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong thiết kế bài học lịch sử sẽ...
8 p cdsphanoi 29/09/2020 314 0
Từ khóa: Thiết kế bài học kiến tạo, Thiết kế bài học lịch sử, Phương pháp dạy học hiệu quả, Phát huy vai trò của học sinh, Tạo hứng thú cho học tập bộ môn
Việc khai thác và sử dụng tư liệu lịch sử gốc trong dạy học nói chung, trong kiểm tra đánh giá nói riêng là một biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả BHLS ở trường phổ thông. Bài viết này sẽ tập trung đề xuất việc sử dụng tư liệu gốc như một công cụ để đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường trung học...
10 p cdsphanoi 31/03/2020 268 2
Từ khóa: Tư liệu gốc, Đổi mới kiểm tra đánh giá, Học tập lịch sử của học sinh, Ý nghĩa của tư liệu gốc, Chương trình lịch sử trung học phổ thông, Lịch sử Việt Nam
Ebook Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân THCS 6: Phần 2 - NXB Hà Nội
Phần 2 ebook gồm các bài học: Lịch sự tế nhị, mục đích học tập của học sinh, công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em, quyền và nghĩa vụ học tập, thực hiện trật tự an toàn giao thông,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
87 p cdsphanoi 20/07/2018 434 2
Từ khóa: Ebook Thiết kế bài giảng GDCD lớp 6 phần 2, Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân lớp 6, Lịch sự tế nhị, Mục đích học tập của học sinh, Thực hiện trật tự an toàn giao thông
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
12 11239
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9330
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13287
10 8087