- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Lý luận Thể dục thể thao: Bài 2 - Cơ sở khoa học của GDTC
Bài giảng "Lý luận Thể dục thể thao: Bài 2 - Cơ sở khoa học của GDTC" trình bày các nội dung chính sau đây: cơ thể con người là hệ sinh học thống nhất; sự trao đổi chất và năng lượng; cơ thể người – bộ máy vận động; vệ sinh trong tập luyện;... Mời các bạn cùng tham khảo!
33 p cdsphanoi 27/12/2023 21 0
Từ khóa: Bài giảng Lý luận Thể dục thể thao, Lý luận Thể dục thể thao, Cơ sở khoa học của giáo dục thể chất, Sự trao đổi chất và năng lượng, Chức năng của máu, Tuần hoàn máu, Hệ hô hấp
Ebook Giáo dục học một số vấn đề lý luận và thực tiễn: Phần 1
Phần 1 cuốn sách cung cấp cho người đọc các kiến thức: Một số thuật ngữ về giáo dục, phương pháp luận khoa học giáo dục, chiến lược giáo dục và cải cách giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
221 p cdsphanoi 27/12/2022 90 0
Từ khóa: Giáo dục học, Lý luận giáo dục, Nghiên cứu giáo dục, Phương pháp luận khoa học giáo dục, Chiến lược giáo dục, Cải cách giáo dục
Ebook Phương pháp giáo dục Montessori thời kỳ nhạy cảm của trẻ: Phần 1
Phương pháp Montessori được đánh giá là phương pháp giáo dục tiên tiến, khoa học và hoàn thiện nhất thế giới hiện nay. Ở Việt Nam, ngày càng nhiều trường Mon, lớp Mon được mở cùng với đó là ngày càng nhiều cha mẹ quan tâm tìm hiểu phương pháp này. Cuốn sách Phương pháp giáo dục Montessori thời kì nhạy cảm của trẻ giới thiệu đầy đủ quá trình...
130 p cdsphanoi 25/07/2022 114 0
Từ khóa: Thời kì nhạy cảm của trẻ, Phương pháp giáo dục Montessori. Phương pháp giáo dục, Khoa học giáo dục, Nhạy cảm về ngôn ngữ, Thời kì nhạy cảm về động tác
Ebook Phương pháp giáo dục Montessori thời kỳ nhạy cảm của trẻ: Phần 2
Thời kì nhạy cảm không chỉ là giai đoạn quan trọng cho việc học tập của trẻ mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển tâm hồn và tính cách của chúng. Do vậy, các bậc phụ huynh nên tôn trọng những hành động mà tự nhiên đã ban tặng cho trẻ, đồng thời đưa ra những định hướng cần thiết, giúp trẻ không bỏ lỡ cơ hội duy nhất này. Mời các bạn...
68 p cdsphanoi 25/07/2022 97 0
Từ khóa: Thời kì nhạy cảm của trẻ, Phương pháp giáo dục Montessori. Phương pháp giáo dục, Khoa học giáo dục, Thời kì nhạy cảm về tập viết, Thời kì nhạy cảm về tập đọc, Thời kì nhạy cảm về văn hóa
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên với mục tiêu môn Khoa học tự nhiên hình thành, phát triển ở học sinh năng lực khoa học tự nhiên, bao gồm các thành phần: nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học; đồng thời cùng với các môn học và hoạt động giáo dục khác góp phần hình...
90 p cdsphanoi 27/06/2022 111 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên, Giáo dục toàn diện, Nhận thức khoa học tự nhiên, Khoa học tự nhiên bậc trung học cơ sở
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học" trên cơ sở kế thừa và phát triển môn Tự nhiên và Xã hội (ở các lớp 1, 2, 3), môn Khoa học (ở các lớp 4, 5) được xây dựng dựa trên nền tảng cơ bản, ban đầu của khoa học tự nhiên và các lĩnh vực nghiên cứu về giáo dục sức khỏe, giáo dục môi trường. Môn học đóng vai trò quan trọng...
25 p cdsphanoi 27/06/2022 115 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Khoa học, Khoa học lớp 4, Khoa học lớp 5, Dạy học tích hợp, Dạy học theo chủ đề
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT được biên soạn nhằm giúp giáo viên biết cách thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phù hợp với điều kiện, khả năng của mọi giáo viên; đồng thời trình bày được phương pháp và kĩ năng đánh giá, phổ biến...
16 p cdsphanoi 29/03/2021 197 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 27, Khoa học sư phạm ứng dụng, Đề tài NCKH sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu KHSPUD trong trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT đề cập đến lợi ích của việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học như: phát triển tư duy giáo viên trung học một các hệ thống theo hướng giải quyết vấn đề mang tính nghề nghiệp, phù hợp với đối tượng học sinh...
8 p cdsphanoi 29/03/2021 211 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 26, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Phát triển tư duy giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
12 11267
10 8109
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13327
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9351