- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Lí luận dạy học ngữ văn: Phần 1
Phần 1 cuốn giáo trình "Lí luận dạy học ngữ văn" trình bày các nội dung hai chương đầu bao gồm: Dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông; phương pháp dạy học Ngữ văn. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
197 p cdsphanoi 28/08/2023 140 5
Từ khóa: Giáo trình Lí luận dạy học ngữ văn, Lí luận dạy học ngữ văn, Dạy học Ngữ văn, Phương pháp dạy học Ngữ văn, Quá trình dạy học Ngữ văn
Ebook Phương pháp dạy học Văn học (Tập 2): Phần 1
Cuốn "Phương pháp dạy học Văn học (Tập 2)" gồm 3 chương được chia thành 2 phần, phần 1 cung cấp cho người đọc các nội dung chưng 6 - Phương pháp dạy học văn học sử ở trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
124 p cdsphanoi 29/11/2022 102 3
Từ khóa: Nghiên cứu phương pháp dạy học văn học, Phương pháp dạy học văn học, Dạy học văn học, Môn văn học sử, Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học Văn
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học Văn cung cấp cho người học những kiến thức như: Bản chất và cấu trúc của quá trình dạy học Văn ở nhà trường trung học phổ thông; Hệ thống nguyên tắc và phương pháp dạy học Văn; Tiến trình tổ chức dạy học Văn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
60 p cdsphanoi 27/09/2021 265 3
Từ khóa: Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học Văn, Phương pháp dạy học Văn, Sư phạm Xã hội, Phương pháp giảng dạy, Phương pháp dạy học, Nghệ thuật ngôn từ, Hệ thống nguyên tắc dạy học văn
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học Tiếng Việt
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học Tiếng Việt gồm có 4 chương và sau khi học xong người học có thể hiểu về: Phương pháp dạy học tiếng Việt là một khoa học, Phân môn tiếng Việt trong nhà trường phổ thông, Các nguyên tắc và phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học các hợp phần cụ thể.
34 p cdsphanoi 16/04/2021 292 3
Từ khóa: Lý luận và phương pháp dạy học Tiếng Việt, Sư phạm Ngữ văn, Dạy học Tiếng Việt, Sư phạm Xã hội, Phương pháp dạy học Tiếng Việt
Nối tiếp phần 1, phần 2 sách trình bày tiếp 2 nội dung còn lại Phương pháp dạy học môn giáo dục hướng nghiệp 10 THPT và kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục hướng nghiệp 10. Nội dung được trình bày trong nhiều bài viết, và các bài viết trong tập sách đề cập đến đổi mới phương pháp giảng dạy tác phẩm văn học, lí luận văn học dạy môn làm...
63 p cdsphanoi 31/03/2020 385 3
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học Văn Tiếng Việt, Môn giáo dục hướng nghiệp, Phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Lý luận văn học
Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu việc Dạy Văn học nước ngoài ở trường Trung học phổ thông qua hai tác phẩm Thuốc và Tôi yêu em nhằm đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn theo hướng tích hợp, tích cực, góp phần bồi dưỡng tâm hồn và hình thành nhân cách cho học sinh từ đó góp phần xây dựng những con người Việt Nam hiện đại.
51 p cdsphanoi 30/10/2019 378 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Dạy Văn học nước ngoài, Tác phẩm Thuốc, Tác phẩm Tôi yêu em, Phương pháp dạy học Ngữ văn tích cực
Ebook Đổi mới phương pháp dạy học môn cơ sở văn hóa Việt Nam: Phần 2- NXB Đại Học Quốc Gia
Tiếp nối phần 1 ebook Đổi mới phương pháp dạy học môn cơ sở văn hóa Việt Nam, phần 2 tiếp tục gửi tới bạn nhưng nội dung thông tin sau: Bài giảng điện tử (gồm 21 bài: Định nghĩa văn hóa, đặc trưng và chức năng văn hóa, cấu trúc văn hóa, môi trường văn hóa, tiếp xúc giao lưu văn hóa...); câu hỏi kiểm tra thi học phân và bài tập thực hành nghiên...
269 p cdsphanoi 24/04/2019 444 2
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Môn cơ sở văn hóa Việt Nam, Bài giảng điện tử cơ sở văn hóa Việt Nam, Chức năng văn hóa, Cấu trúc văn hóa, Môi trường văn hóa
Ebook Mấy vấn đề lí luận và phương pháp dạy - học từ ngữ tiếng Việt trong nhà trường: Phần 1
Ebook Mấy vấn đề lí luận và phương pháp dạy - học từ ngữ tiếng Việt trong nhà trường: Phần 1 trình bày những vấn đề lí luận và phương pháp dạy - học từ ngữ, thực trạng của việc dạy và học từ ngữ tiếng Việt trong nhà trường hiện nay, những vấn đề về cấu tạo từ tiếng Việt, cách xác định tiếng gốc bị mờ nghĩa trong từ lấy, thủ...
115 p cdsphanoi 25/03/2019 429 2
Từ khóa: Phương pháp dạy - học từ ngữ tiếng Việt, Vấn đề về cấu tạo từ tiếng Việt, Phân biệt từ láy với từ ghép, Đơn vị cấu tạo từ trong tiếng Việt, Cách nhận diện và dạy yếu tố Hán - Việt
Ebook Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử
Ebook Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử có kết cấu trình bày nội dung gồm 3 chương: chương 1 việc sử dụng văn hiện Đảng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông, chương 2 những vấn đề lịch sử trong văn hiện Đảng được sử dụng vào dạy học ở trường phổ thông, chương 3 phương pháp sử dụng văn kiện Đảng trong dạy học lịch sử...
167 p cdsphanoi 26/04/2017 439 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Văn kiện Đảng, Dạy học lịch sử, Phương pháp dạy lịch sử, Giáo dục lịch sử, Phương pháp dạy học, Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử
Đổi mới phương pháp giảng dạy đối với môn chính trị trong giai đoạn hiện nay
Bài viết "Đổi mới phương pháp giảng dạy đối với môn chính trị trong giai đoạn hiện nay" với mục tiêu nhằm đưa ra một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tích cực của học sinh đối với môn Chính trị. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
8 p cdsphanoi 22/03/2016 438 1
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy môn chính trị, Môn học chính trị, Đổi mới phương pháp dạy môn chính trị, Giảng dạy môn chính trị, Vấn đề giảng dạy môn chính trị, Thực trạng dạy môn chính trị
Phần 2 của cuốn sách đề cập tới vấn đề tiếp nhận văn học của trễ mẫu giáo. Trong phần này trình bày một số nội dung như: Khái niệm mới vể sự tiếp xúc với tác phẩm văn học, các phương pháp cơ bản cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học ở trường mầm non, trao đổi với trẻ trong quá trình tiếp xúc với tác phẩm văn học, phương pháp dạy...
89 p cdsphanoi 16/09/2015 373 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Dạy văn cho trẻ, Tiếp nhận văn học của trễ mẫu giáo, Tác phẩm văn học, Trao đổi với trẻ, Phương pháp dạy thơ cho trẻ
SKKN: Phương pháp nêu vấn đề trong quá trình giảng dạy môn GDCD ở bậc THPT
Sáng kiến “Phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn GDCD ở trường THPT” đưa ra vấn đề cơ bản nhất về lí luận của phương pháp nêu vấn đề và tập trung nêu ra các ví dụ cụ thể trong một số phần trong các bài GDCD lớp 12 bằng những “tình huống có vấn đề” giáo viên nêu ra vấn đề để cho học sinh giải quyết sát với nội dung bài học,...
22 p cdsphanoi 16/09/2015 564 1
Từ khóa: Phương pháp nêu vấn đề, Giúp học tốt môn Giáo dục Công dân, Kinh nghiệm giảng dạy học sinh, Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục Công dân, Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12, Sáng kiến kinh nghiệm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9694
10 8388
12 12382
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13827