- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Cơ sở văn hóa Việt Nam
Mục tiêu chính của học phần Cơ sở văn hóa Việt Nam là trang bị cho sinh viên những kỹ năng, phương pháp tiếp cận và những hiểu biết cơ bản về những vấn đề của văn hóa học và văn hóa Việt Nam, giúp sinh viên nhận thức và có thái độ đúng đắn về vai trò, vị trí của văn hóa trong cuộc sống hiện tại, biết cách sử dụng hữu hiệu kiến thức...
125 p cdsphanoi 26/05/2022 183 1
Từ khóa: Cơ sở văn hóa Việt Nam, Bài giảng Cơ sở văn hóa Việt Nam, Sư phạm Ngữ văn, Cơ sở văn hóa học, Định vị văn hóa Việt Nam, Các lĩnh vực văn hóa, Bản sắc văn hóa Việt Nam
Việc khai thác hệ thống di tích thờ Ngô Quyền tại Hải Phòng phục vụ hoạt động thực hành nghiệp vụ hướng dẫn là rất cần thiết. Qua đó tôn vinh những di sản văn hóa quý báu của địa phương, là tư liệu để sinh viên tìm hiểu, nghiên cứu cũng như giới thiệu về thời kỳ lịch sử Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng tới du khách, giúp giáo dục...
10 p cdsphanoi 26/01/2021 303 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Hệ thống di tích Ngô Quyền, Giá trị của di tích, Thực hành nghiệp vụ hướng dẫn du lịch, Di sản văn hóa Việt Nam
Các yếu tố quan trọng giải thích cho thực trạng này gồm các hạn chế về nhận thức và hiểu biết của người dân đối với du lịch nói chung và kinh doanh dịch vụ du lịch bổ sung nói riêng, hạn chế về cơ chế và nguồn lực cũng như các rào cản trong hoạt động kinh doanh du lịch. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy cơ hội khuyến khích sự tham gia của...
12 p cdsphanoi 29/09/2020 217 0
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Tác động đến sự tham gia của người dân, Phát triển dịch vụ du lịch bổ sung, Dịch vụ du lịch, Điểm di tích lịch sử văn hóa, Tỉnh Quảng Trị
Đặc điểm gia đình truyền thống ở tỉnh Thái Nguyên
Gia đình truyền thống Việt Nam mang ba đặc trưng cơ bản đó là tính cộng đồng, tính lưu truyền và tính ổn định. Ở Thái Nguyên gia đình truyền thống cũng mang trong mình những dấu ấn đặc trưng ấy nhưng đồng thời cũng thể hiện được sự khác biệt của mình thông qua 3 đặc điểm cơ bản: Về quan hệ hôn nhân, huyết thống và nuôi dưỡng, về quan...
8 p cdsphanoi 29/09/2020 253 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Gia đình truyền thống, Gia đình Việt Nam, Đặc điểm gia đình truyền thống, Đời sống văn hóa tinh thần
Học tập chuyển hóa và một số gợi ý về sự vận dụng vào thực tiễn dạy học ở Việt Nam hiện nay
Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận về quan điểm học tập chuyển hóa, tập trung vào làm sáng tỏ định nghĩa, nguyên lí, đặc điểm và sự vận dụng quan điểm này trong giáo dục STEAM. Bài viết cũng cho thấy sự vận dụng khả thi quan điểm này vào trong thực tiễn dạy học ở nhà trường phổ thông, cách tiếp cận có thể thay thế lối dạy học...
9 p cdsphanoi 29/02/2020 260 1
Từ khóa: Học tập chuyển hóa, Quan điểm học tập chuyển hóa, Khái niệm học tập chuyển hóa, Tự học tập văn hóa, Giáo dục tích hợp, Học tập quan hệ
Bàn về tính hiện đại trong văn học Việt Nam và Trung Quốc nửa đầu thế kỷ XX
Bài viết tập trung vào việc khảo sát tính hiện đại trong văn học Việt Nam và Trung Quốc qua các bình diện: Bối cảnh xã hội, chủ thể và phương thức tiếp nhận, thành tựu văn học và đội ngũ sáng tác trong thời gian nửa đầu thế kỷ XX, từ đó chỉ ra sự giống và khác nhau trong sự hình thành và phát triển của tính hiện đại giữa hai nền văn học.
8 p cdsphanoi 30/01/2020 319 1
Từ khóa: Tính hiện đại trong văn học, Văn hóa phương Tây, Văn học Việt Nam, Văn học Trung Quốc, Bản sắc của nền văn hóa phương Đông
Cách đặt tên của người Chăm Islam ở Nam Bộ - từ góc độ ngôn ngữ học
Đặt tên cho mỗi người khi được sinh ra là một hiện tượng xã hội, hiện tượng ngôn ngữ gắn với các đặc trưng văn hóa của tộc người. Khảo cứu cách đặt tên của người Chăm theo Islam giáo ở Nam Bộ. Bài viết đề cập đến cách đặt tên chính nhằm làm nổi bật cách đặt tên của người Chăm ở Nam Bộ do ảnh hưởng của Islam giáo.
12 p cdsphanoi 19/11/2019 337 1
Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu Tôn giáo, Người Chăm ở Nam Bộ, Cách đặt tên của người Chăm Islam, Ngôn ngữ học, Đặc trưng văn hóa của tộc người
Bài giảng Tin học văn phòng: Bài 4 - Bùi Thị Thu Cúc
Bài giảng Tin học văn phòng - Bài 4: Bảng biểu và đồ họa cung cấp cho người học các kiến thức tạo cấu trúc bảng, định dạng bảng biểu, tính toán trên bảng, sắp xếp dữ liệu trên bảng, vẽ khối hình cơ bản, tạo chữ nghệ thuật, chèn ảnh lên tài liệu. Mời các bạn cùng tham khảo
10 p cdsphanoi 29/11/2018 350 1
Từ khóa: Bài giảng Tin học văn phòng, Tin học văn phòng, Bảng biểu và đồ họa, Cấu trúc bảng, Định dạng bảng biểu, Tính toán trên bảng, Tạo chữ nghệ thuật
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3
Nội dung chủ yếu của sáng kiến này giúp các em làm quen với việc sử dụng máy tính, sử dụng phần mềm trò chơi mang tính giáo dục: Trò chơi Blocks, trò chơi Dots, trò chơi Sticks, trò chơi Mario…
28 p cdsphanoi 31/10/2018 736 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp rèn kỹ năng gõ phím, Kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay, Học sinh lớp 3, Phần mềm đồ họa, Phần mềm soạn thảo văn bản
Bài giảng Văn hóa Việt Nam hiện đại 2B- ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Văn hóa Việt Nam hiện đại 2B gồm 5 chương mỗi chương trình bày như: Khái quát về văn học Việt Nam từ sau 1975, văn xuôi từ sau 1975, Nguyễn Minh Châu (1930-1989), thơ từ sau 1975, Xuân Quỳnh (1942-1988). Mời các bạn cùng tham khảo!
63 p cdsphanoi 20/07/2018 600 1
Từ khóa: Bài giảng Văn hóa Việt Nam hiện đại 2B, Văn hóa Việt Nam hiện đại 2B, Bài giảng Văn hóa Việt Nam, Văn hóa Việt Nam hiện đại, Khái quát văn học Việt Nam
Thang năm âm người Việt dưới góc nhìn văn hóa học
Bài viết nêu lên những đặc điểm, nguyên nhân và quá trình hình thành thang năm âm trong âm nhạc truyền thống người Việt. Tìm hiểu thang âm sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn bản sắc Việt trong kho tàng âm nhạc truyền thống của dân tộc.
8 p cdsphanoi 23/06/2017 473 1
Từ khóa: Thang năm âm, Thang năm âm người Việt, Văn hóa học, Âm nhạc truyền thống, Đặc trưng trong thang năm âm, Âm nhạc truyền thống người Việt
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật