- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên....
120 p cdsphanoi 30/11/2023 95 2
Từ khóa: Năng lực dạy học của giáo viên, Giáo viên trung học cơ sở, Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, phần mềm tin học phổ thông, Kĩ năng tìm kiếm thông tin, Xử lí thông tin phục vụ bài giảng
Ebook Ôn luyện thi Trung học phổ thông Quốc gia môn Ngữ Văn: Phần 2
Cuốn sách biên soạn đảm bảo yêu cầu cơ bản cho học sinh ôn luyện thi để công nhận tốt nghiệp THPT và cung cấp các kiến thức phân hóa cao để học sinh ôn luyện thi xét tuyển vào Đại học, Cao đẳng. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 cuốn sách.
140 p cdsphanoi 28/02/2023 64 2
Từ khóa: Luyện thi trung học phổ thông Quốc gia, Ôn thi Văn, Luyện thi Văn, Bài tập Ngữ văn, Phương pháp giải đề Ngữ văn, Nghị luận văn học, Văn học nghị luận xã hội
Bài giảng lí luận và phương pháp dạy học môn GDCD ở trường trung học phổ thông
(NB) Nội dung tài liệu giới thiệu tới bạn về lí luận và phương pháp dạy học môn GDCD ở trường trung học phổ thông gồm: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu bộ môn lí luận và phương pháp dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông; những nguyên tắc cơ bản trong dạy học bộ môn Giáo dục công dân; các phương pháp dạy học...
108 p cdsphanoi 30/04/2020 377 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học môn GDCD, Bộ môn Giáo dục công dân, Trường trung học phổ thông, Dạy học bộ môn Giáo dục công dân, Đổi mới dạy GDCD
Việc khai thác và sử dụng tư liệu lịch sử gốc trong dạy học nói chung, trong kiểm tra đánh giá nói riêng là một biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả BHLS ở trường phổ thông. Bài viết này sẽ tập trung đề xuất việc sử dụng tư liệu gốc như một công cụ để đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường trung học...
10 p cdsphanoi 31/03/2020 270 2
Từ khóa: Tư liệu gốc, Đổi mới kiểm tra đánh giá, Học tập lịch sử của học sinh, Ý nghĩa của tư liệu gốc, Chương trình lịch sử trung học phổ thông, Lịch sử Việt Nam
Module Trung học phổ thông 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh - Phạm Văn Hoan
Module Trung học phổ thông 23 - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm giúp giáo viên trung học phổ thông có thể nhận biết/ phân biệt đuợc một số khái niệm cơ bản về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh; trình bày được một số phương pháp và công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh; nêu được...
46 p cdsphanoi 29/08/2017 554 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module Trung học phổ thông 23, Đánh giá kết quả học tập của học sinh, Kết quả học tập của học sinh, Công cụ kiểm tra, Xử lí kết quả kiểm tra
Module THPT 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THPT giúp giáo viên tóm tắt ược vai trò, mục tiêu, nội dung, phương pháp và cách thức tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục; thiết kế và tổ chức thực hiện được kế hoạch giáo dục phù hợp với đối tượng và đặc điểm môi trường giáo dục.
46 p cdsphanoi 29/08/2017 1909 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 28, Kế hoạch hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục học sinh, Lập kế hoạch hoạt động giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Module THPT 30: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh trung học phổ thông giúp cho giáo viên có thể thực hiện tốt công tác đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh, module này sẽ làm rõ vấn đề mục tiêu, nguyên tắc, nội dung, phương pháp và kĩ thuật đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh THPT.
59 p cdsphanoi 29/08/2017 1249 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 30, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đánh giá kết quả học tập, Kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh, Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức
Bài báo bắt đầu bằng việc mô tả những đặc điểm của các hình thái ĐG trong giáo dục, đặc điểm của hình thái ĐG hiện đại, và việc vận dụng thực tế các PP ĐG của hình thái ĐG hiện đại trên thế giới. Thực trạng sử dụng các PP này tại Việt Nam cũng được trình bày trước khi bài báo nêu các kiến nghị để có thể hiểu và tổ chức thực...
11 p cdsphanoi 23/06/2017 517 1
Từ khóa: Phương pháp đánh giá, Hình thái đánh giá hiện đại, Giáo dục phổ thông, Đánh giá năng lực, Hình thái đánh giá giáo dục, Các phương pháp đánh giá năng lực học tập
Tài liệu tập huấn Đổi mới giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học: Phần 1
Tài liệu tập huấn Đổi mới giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học: Phần 1 gồm có các nội dung sau: Những vấn đề đổi mới giáo dục hướng nghiệp ở cấp trung học theo tinh thần Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI); một số cơ sở lí thuyết của giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học; tổ chức phát triển chương trình, nội dung,...
98 p cdsphanoi 30/11/2016 531 1
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Đổi mới giáo dục hướng nghiệp, Trường trung học, Tổ chức giáo dục hướng nghiệp, Trung học phổ thông, Tư vấn hướng nghiệp
Ebook Thiên đường của trái tim: Phần 2
Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách "Thiên đường của trái tim", phần 2 giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Một số trích đoạn, luận về sự cải tạo việc đời (giáo dục phổ thông, giải phóng tình trạng thất học, mù quáng tư duy, vì lợi ích làm người - Mọi người cần phải được học). Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
49 p cdsphanoi 27/01/2016 373 1
Từ khóa: Thiên đường của trái tim, Luận về sự cải tạo việc đời, Cải tạo việc đời, Giáo dục phổ thông, Giải phóng tình trạng thất học, Mù quáng tư duy, Vì lợi ích làm người
Ebook Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lý - Nguyễn Quang Đông
Tài liệu Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lý do Nguyễn Quang Đông biên soạn nhằm cung cấp những tư liệu cần thiết cho những người muốn tổ chức ngoại khóa Vật lý và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả của việc tổ chức hoạt động ngoại kháo Vật lý. Tài liệu hữu ích với các bạn chuyên ngành Sư phạm Vật lý.
122 p cdsphanoi 30/08/2015 488 1
Từ khóa: Phương pháp tổ chức ngoại khóa Vật lý, Hoạt động ngoại khóa Vật lý, Tổ chức dạy học Vật lý, Tổ chức hoạt động ngoại khóa, Dạy học Vật lý phổ thông, Sư phạm Vật lý
Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lý - Nguyễn Quang Đông
Tài liệu Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lý do Nguyễn Quang Đông biên soạn nhằm cung cấp những tư liệu cần thiết cho những người muốn tổ chức ngoại khóa Vật lý và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả của việc tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lý. Tài liệu hữu ích với các bạn chuyên ngành Sư phạm Vật lý.
121 p cdsphanoi 07/04/2015 559 1
Từ khóa: Phương pháp tổ chức ngoại khóa Vật lý, Hoạt động ngoại khóa Vật lý, Tổ chức dạy học Vật lý, Tổ chức hoạt động ngoại khóa, Dạy học Vật lý phổ thông, Sư phạm Vật lý
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
10 8109
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13327
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9351
12 11266