» Từ khóa: môn hóa học

Kết quả 1-5 trong khoảng 5

Ứng dụng lược đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả của các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hoá học ở trường trung học phổ thông

Bài viết giới thiệu một số ứng dụng lược đồ tư duy vào một số phương pháp dạy học tích cực như phương pháp dạy học theo hợp đồng, dạy học theo góc, dạy học theo dự án trong giảng dạy hóa học ở trường Trung học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT) trong giai đoạn mới.

11 p cdsphanoi 30/04/2020 265 1

Từ khóa: Lược đồ tư duy, Dạy học hóa học, Dạy học tích cực, Nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học, Kiến thức hóa học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phần mềm violet soạn “giáo án điện tử” giảng dạy bộ môn hóa học lớp 8 như thế nào cho có hiệu quả

Nội dung chính của sáng kiến kinh nghiệm trình bày việc nâng cao chất lượng giảng dạy. Vì vậy việc sử dụng “Giáo án điện tử” trong giảng dạy là cách làm có thể đáp ứng được yêu cầu giáo dục một cách có hiệu quả. Mời các bạn tham khảo!

50 p cdsphanoi 30/10/2019 518 2

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sử dụng phần mềm violet soạn, Giáo án điện tử giảng dạy, Bộ môn hóa học lớp 8, Hóa học lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhằm tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hóa học THPT

Sáng kiến kinh nghiệm dạy cho học sinh cách tiếp cận, khai thác và xử lí thông tin, tức là người thầy phải dạy cho học sinh học cách học, cách tự đánh giá, học cách sống, biết độc lập suy nghĩ tự chiếm lĩnh kiến thức.

43 p cdsphanoi 30/10/2019 352 1

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm, Dạy học tích cực, Giảng dạy môn hóa học THPT, Môn hóa học
Bài giảng môn học Mô hình hóa môi trường - Lê Anh Tuấn

Môn Mô hình hóa môi trường phục vụ cho tất cả các nhà khoa học, nhà kỹ thuật, nhà quản lý, kể cả các nhà xã hội làm việc liên quan đến lĩnh vực môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Xuất phát từ thực tế đó mà "Bài giảng môn học Mô hình hóa môi trường" đã được thực hiện.

51 p cdsphanoi 27/06/2016 764 1

Từ khóa: Bài giảng Mô hình hóa môi trường, Môn học Mô hình hóa môi trường, Mô hình hóa môi trường, Tài nguyên thiên nhiên, Thành lập mô hình hóa môi trường, Đặc trưng mô hình hóa môi trường
Sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Hóa học lớp 8 trung học cơ sở

Tháng 05/2013 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn Đề án “Triển khai phương pháp Bàn tay nặn bột ở trường phổ thông giai đoạn 2011-2015”. Bài viết này trình bày một số đặc điểm, những khó khăn thuận lợi trong việc sử dụng và những biện pháp nâng cao hiệu quả của phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Hóa học lớp 8...

11 p cdsphanoi 26/02/2016 653 10

Từ khóa: Bàn tay nặn bột, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Dạy học môn Hóa học lớp 8, Trung học cơ sở, Tiến trình dạy học, Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tổng hợp giáo trình nội bộ trường ĐH Thủ...

23 17852
Giáo trình ngành Công tác xã hội

18 14027
Tài liệu hướng dẫn sử dụng và khai thác TT...

1 4958

Tin nhanh

Trường Đại Học Thủ Đô Hà Nội

Địa chỉ: Số 98, phố Dương Quảng Hàm - Cầu Giấy - Hà Nội
ĐT: 04.3.8330708 - Fax: 04.3.8335426

Phát triển bởi Thư viện số