» Từ khóa: nang luc day hoc

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên tiểu học - Hạng III này tập trung vào việc nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ giảng dạy. Nội dung bao gồm các chuyên đề về chính sách giáo dục, tư vấn học đường, phát triển năng lực nghề nghiệp, dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh và sinh hoạt chuyên...

 136 p cdsphanoi 26/03/2025 38 0 Download

Từ khóa: Giáo viên tiểu học, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Phát triển năng lực giáo viên tiểu học, Dạy học phát triển năng lực học sinh, Tư vấn học đường tiểu học

Ngoài phần mở đầu và tài liệu tham khảo, nội dung tài liệu gồm có 2 chương như sau: Chương 1 định hướng phát triển phẩm chất & năng lực; chương 2 một mô hình dạy học nhắm đến mục tiêu tiếp cận, phát triển phẩm chất & năng lực: dạy học tích hợp. Mời các bạn cùng tham khảo.

 65 p cdsphanoi 26/03/2025 26 0 Download

Từ khóa: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dạy học toán, Dạy học toán ở tiểu học, Tiếp cận phẩm chất và năng lực, Mô hình dạy học, Dạy học tích hợp

Tài liệu dạy học Tâm lý học ứng dụng trong quản lý được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Tâm lý học là một khoa học; Con người trong hoạt động quản lý; Tâm lý học về xây dựng động cơ làm việc cho người lao động; Nhóm và tập thể người lao động; Nhân cách nhà quản lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

 140 p cdsphanoi 23/01/2025 55 0 Download

Từ khóa: Tài liệu dạy học Tâm lý học, Tâm lý học ứng dụng trong quản lý, Tâm lý học, Xây dựng phong cách lãnh đạo, Xây dựng động cơ làm việc, Năng lực của nhà quản lý

Tìm hiểu chương trình môn Toán trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có nội dung trình bày về: đặc điểm môn học, quan điểm xây dựng chương trình, mục tiêu chương trình, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục,... Mời các bạn cùng tham khảo.

 120 p cdsphanoi 30/09/2024 63 0 Download

Từ khóa: Tìm hiểu chương trình môn Toán, Chương trình giáo dục phổ thông, Mục tiêu chương trình môn Toán, Năng lực toán học, Bồi dưỡng phẩm chất học sinh, Nội dung dạy học môn Toán, Phương pháp dạy học môn Toán

Quyết định số 2455/2021/QĐ-BGDĐT ban hành Chương trình bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở dạy môn Lịch sử và Địa lý. Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP ngày 25 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

 33 p cdsphanoi 27/07/2024 63 1 Download

Từ khóa: Quyết định số 2455/2021/QĐ-BGDĐT, Số 2455/2021/QĐ-BGDĐT, Quyết định số 2455/QĐ-BGDĐT, Chương trình bồi dưỡng giáo viên, Năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Một số biện pháp tiếp tục chỉ đạo hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường Tiểu học" khảo sát và đánh giá thực trạng của công tác chỉ đạo hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại trường tiểu học, từ đó đề xuất những biện pháp chỉ đạo nhằm...

 21 p cdsphanoi 24/06/2024 65 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Công tác chỉ đạo hoạt động dạy học, Phát triển năng lực ở trường Tiểu học, Biện pháp phát triển năng lực học sinh

Trên cơ sở đánh giá thực trạng hoạt động này tại khoa Giáo dục Tiểu học, bài viết đề xuất một số biện pháp cụ thể góp phần nâng cao nhận thức và chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên của khoa nói riêng, toàn trường nói chung.

 8 p cdsphanoi 28/02/2021 225 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Nghiên cứu khoa học, Giáo dục Tiểu học, Bồi dưỡng năng lực NCKH, Đổi mới phương pháp giảng dạy

Bài viết tập trung phân tích và đánh giá thực trạng năng lực dạy học của GV bộ môn Lịch sử ở trường THCS hiện nay, từ đó chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến sự hạn chế về năng lực DH của GV.

 11 p cdsphanoi 29/09/2020 312 0 Download

Từ khóa: Năng lực dạy học, Giáo viên lịch sử, Đổi mới giáo dục phổ thông, Năng lực nghề nghiệp của giáo viên lịch sử, Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên, Phát triển chương trình đào tạo giáo viên

Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành, phát triển năng lực tự học ở học sinh thông qua đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng bộ môn. Mời các bạn tham khảo!

 57 p cdsphanoi 30/10/2019 465 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Hình thành năng lực tự học học sinh thông, Phát triển năng lực tự học học sinh thông, Phương pháp dạy học, Kiểm tra đánh giá, Nâng cao chất lượng bộ môn

Bài báo trình bày quy trình xây dựng khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông dành cho sinh viên sư phạm Hóa học, đồng thời đề xuất một số cách sử dụng khung năng lực này trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng, đại học sư phạm.

 11 p cdsphanoi 27/02/2018 617 1 Download

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Khung năng lực, Sinh viên sư phạm Hóa học, Năng lực ICT, Dạy học Hóa học, Khung năng lực ICT

Dựa trên 7 tiêu chí này và các đặc trưng FDS của Hà Nội, 6 trường THCS thực hiện mô hình FDS đã được đánh giá để xác định hiệu quả và tính đặc trưng của mô hình, từ đó đưa ra các đề xuất giúp các trường THCS ở Hà Nội nâng cao hiệu quả thực hiện FDS. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 11 p cdsphanoi 23/06/2017 412 1 Download

Từ khóa: Mô hình dạy học cả ngày, Mô hình dạy học, Trường trung học cơ sở, Điều kiện dạy học, Tiêu chí trường học hiệu quả, Phát triển năng lực, Đặc trưng Hà Nội