- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Luật (206 )
- Khách sạn - Du lịch (184 )
- Quản trị kinh doanh (809 )
- Quản lý nhà nước (284 )
- Quản lý giáo dục (772 )
- Sư phạm Toán học (726 )
- GD Mầm non - Tiểu học (547 )
- Sư phạm Vật lý (306 )
- Sư phạm Hóa học (284 )
- Sư phạm Sinh học (235 )
- Sư phạm Ngữ văn (533 )
- Sư phạm Lịch sử - Địa lý (513 )
- SP Âm nhạc - Mỹ thuật (116 )
- Giáo dục công dân (137 )
- Ngoại ngữ (378 )
- Công nghệ thông tin (567 )
- Công tác xã hội (486 )
- Việt Nam học (259 )
- CN Môi trường - Sinh học (241 )
- Môn học chung (178 )
- Giáo dục thể chất (72 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: nang luc doc hieu van ban tu su
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Để việc dạy – học văn bản tự sự (VBTS) trong trường phổ thông hướng đến sự hình thành và phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh (HS), trước tiên phải xác định được cấu trúc của năng lực đọc hiểu VBTS. Với quan niệm tiếp cận vấn đề như vậy, bài viết tập trung nhận diện năng lực đọc hiểu VBTS, phân tích cấu trúc của năng lực...
13 p cdsphanoi 27/02/2018 513 1
Từ khóa: Học văn bản tự sự, Dạy văn bản tự sự, Trường phổ thông, Năng lực đọc hiểu văn bản tự sự, Mô hình phát triển năng lực, Kỹ năng dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
