» Từ khóa: phuong phap tu hoc

Bài viết đề cập đến các khái niệm và nguyên tắc tự chủ tài chính trong các trường đại học công lập, từ đó đề xuất kế hoạch và thảo luận 4 giải pháp chính nhằm tiến tới thực hiện tự chủ tài chính của trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn từ 2019 đến 2021.

 13 p cdsphanoi 29/12/2020 204 0 Download

Từ khóa: Tự chủ đại học, Tự chủ tài chính, Đại học công lập, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Phương pháp quản trị đại học

Bài viết phân tích các kết quả nghiên cứu trên ba trường tiểu học hòa nhập tại Hà Nội để khái quát những nhu cầu cần hỗ trợ cơ bản của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ và gia đình như: Mong muốn có chính sách cụ thể về hòa nhập đối với trẻ khuyết tật; Được hỗ trợ về tài chính và chính sách xã hội; Được sự đồng cảm...

 9 p cdsphanoi 31/10/2020 281 0 Download

Từ khóa: Trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục hòa nhập, Công tác xã hội, Công tác xã hội học đường, Tâm lý học lứa tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ

Bài viết này tập trung phân tích những đặc điểm về tri giác thị giác của trẻ rối loạn phổ tự kỉ, từ đó xây dựng, sử dụng một số bài tập phát triển tri giác thị giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ, giúp trẻ tri giác và tham gia học tập tốt hơn.

 10 p cdsphanoi 31/10/2020 190 0 Download

Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Tri giác thị giác, Tâm lí học đại cương, Trẻ khuyết tật trí tuệ, Phương pháp trị liệu hoạt động nghề

Nội dung bài viết trình bày Chủ tịch Hồ Chí Minh là lãnh tụ thiên tài của Đảng Cộng sản Việt Nam và của dân tộc Việt Nam. Sinh thời, Người đặc biệt quan tâm đến giáo dục - đào tạo, luôn chú trọng đến nội dung và phương pháp học tập. Đặc biệt Người coi tự học là phương thức quan trọng nhất để người học lĩnh hội tri thức. Người đã...

 16 p cdsphanoi 29/09/2020 315 0 Download

Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Chủ tịch Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh với vấn đề tự học, Phương pháp tự học, Tư tưởng Hồ Chí Minh

Để quá trình đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước ngày càng đi vào chiều sâu, thực chất thì các phương pháp dạy học chủ động (active-learning) tỏ ra rất phù hợp. Đặc biệt là phương pháp học tập tự định hướng (HTTĐH) cho phép sinh viên (SV) tự lựa chọn con đường đi và định hướng đích đến của mình, với sự hỗ trợ của giảng viên (GV).

 9 p cdsphanoi 30/04/2020 278 1 Download

Từ khóa: Học tập tự định hướng, Phát huy tính chủ động, Tăng cường việc học tập cá thể, Rèn luyện phương pháp tự học, Phương pháp dạy học tự định hướng học tập, Học tập tự định hướng

Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành, phát triển năng lực tự học ở học sinh thông qua đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng bộ môn. Mời các bạn tham khảo!

 57 p cdsphanoi 30/10/2019 437 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Hình thành năng lực tự học học sinh thông, Phát triển năng lực tự học học sinh thông, Phương pháp dạy học, Kiểm tra đánh giá, Nâng cao chất lượng bộ môn

Bài viết này không nhắc lại các vấn đề lí luận về ý nghĩa quan trọng của kênh hình – là điều đã được khẳng định, mà chỉ đưa ra một số gợi ý như những “điểm tựa” để SV và GV phổ thông tham khảo, phục vụ cho việc tự học LS qua kênh hình. Mời các bạn cùng tham khảo.

 9 p cdsphanoi 27/02/2018 434 1 Download

Từ khóa: Tự học lịch sử, Tự học lịch sử qua kênh hình, Giúp sinh viên tự học lịch sử, Dạy học Lịch sử, Phương pháp học lịch sử, ý nghĩa kênh truyền hình

Bài giảng "Công nghệ sinh học đại cương - Chương 2: Các kỹ thuật nền của CNSH hiện đại (Bài 6)" cung cấp cho người học các kiến thức về kỹ thuật tạo thư viện genome và cDNA bao gồm: Khái niệm thư viện DNA, tạo thư viện mẫu nhân dòng, tạo đoạn DNA có thước phù hợp với nhân dòng,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 37 p cdsphanoi 05/08/2016 407 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Công nghệ sinh học, Công nghệ sinh học, CNSH hiện đại, Kỹ thuật CNSH hiện đại, Kỹ thuật nhân dòng gen, Enzyme giới hạn, Phương pháp lai phân tử

Bài giảng "Công nghệ sinh học đại cương - Chương 2: Các kỹ thuật nền của CNSH hiện đại" cung cấp cho người học các kiến thức về chức năng và ứng dụng của các enzyme giới hạn bao gồm: Thành phần cấu tạo của DNA-các Bazơ, học thuyết trung tâm, phân loại các RE,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 25 p cdsphanoi 05/08/2016 430 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Công nghệ sinh học, Công nghệ sinh học, CNSH hiện đại, Kỹ thuật CNSH hiện đại, Kỹ thuật nhân dòng gen, Enzyme giới hạn, Phương pháp lai phân tử

Bài giảng "Công nghệ sinh học đại cương - Chương 2: Các kỹ thuật nền của CNSH hiện đại (Bài 3)" cung cấp cho người học các kiến thức về các phương pháp lai phân tử bao gồm: Cơ sở khoa học, lai giữa các nucleic acid, một số kỹ thuật lai phân tử, lai northern,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 32 p cdsphanoi 05/08/2016 514 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Công nghệ sinh học, Công nghệ sinh học, CNSH hiện đại, Kỹ thuật CNSH hiện đại, Kỹ thuật nhân dòng gen, Enzyme giới hạn, Phương pháp lai phân tử

Đánh giá thể lực của học sinh và chương trình đào tạo là yếu tố quan trọng góp phần vào thành tích thể thao cũng như tố chất của con người. Vì vậy công tác giáo dục trong nhà trường phải có hướng đi đúng, có những kế hoạch cụ thể để nâng cao tầm vóc và sức khỏe cho học sinh mà đối tượng chính hướng vào là những thanh thiếu niên trong...

 52 p cdsphanoi 26/02/2016 597 1 Download

Từ khóa: Phương pháp đánh giá thể lực học sinh, Ý kiến chương trình dạy thể thao tự chọn, Nâng cao chất lượng dạy học, Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm

"Luật bóng chuyền hơi & phương pháp trọng tài" trình bày nội dung gồm 2 phần: Phần 1 - Luật bóng chuyền hơi, Phần 2 - Phương pháp trọng tài. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung kiến thức được trình bày trong tài liệu này.

 68 p cdsphanoi 27/07/2015 603 1 Download

Từ khóa: Luật bóng chuyền, Phương pháp trọng tài, Kỹ thuật bóng chuyền, Luật bóng chuyền hơi, Chiến thuật bóng chuyền, Tự học bóng chuyền