- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN14: Tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ/tăng cường tiếng Việt cho trẻ em theo quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm đề cập đến việc tăng cường tiếng việt cho trẻ dân tộc thiểu số là vấn đề đáng để tất cả chúng ta quan tâm, việc làm này sẽ góp phần vào việc hình thành và phát...
15 p cdsphanoi 31/01/2022 444 1
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN14, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN23: Quản lí nhóm, lớp học ở cơ sở giáo dục mầm non
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN23: Quản lí nhóm, lớp học ở cơ sở giáo dục mầm non giúp bạn nắm được lí luận cơ bản nhất về quản lí nhóm/lớp học mầm non, xác định rõ những mục tiêu cơ bản của quản lí nhóm/lớp, nêu lên được nội dung quản lí nhóm/lớp ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
28 p cdsphanoi 31/01/2022 289 2
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN23, Quản lý nhóm lớp, Giáo dục mầm non
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN6: Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nêu rõ người giáo viên cần nắm được hứng thú, nhu cầu, trình độ, khả năng của từng trẻ trong lớp, trên cơ sở đó lựa chọn được nội dung, phương pháp phù hợp với từng nhóm, từng cá nhân trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu...
8 p cdsphanoi 31/01/2022 260 1
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN6, Giáo dục mầm non, Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN16: Tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ/tăng cường tiếng Việt cho trẻ em theo quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm nhằm cái đẹp và đưa cái đẹp vào trong đời sống một cách sáng tạo, là một nhiệm vụ rất quan trọng của giáo dục nhân cách phát triển toàn diện. Mời các bạn cùng tham...
20 p cdsphanoi 31/01/2022 390 1
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN16, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ
Bài giảng Quản lý hành chính nhà nước và quản lý giáo dục và đào tạo (TVTH)
Bài giảng Quản lý nhà nước và quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo có kết cấu nội dung gồm 5 chương, nhằm cung cấp thêm nguồn tư liệu đáp ứng nhu cầu tìm hiểu, học tập, nghiên cứu của các bạn sinh viên và thầy cô giáo giảng dạy.
121 p cdsphanoi 25/03/2019 489 1
Từ khóa: Bài giảng Quản lý nhà nước, Quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo, Quản lý nhà nước, Giáo dục đào tạo, Luật giáo dục, Thực tiễn giáo dục Quảng Ngãi, Thư viện trường học
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình - Bài 1: Giới thiệu về C++
Bài giảng "Ngôn ngữ lập trình - Bài 1: Giới thiệu về C++" có nội dung trình bày về giới thiệu C++, nguồn gốc, thuật ngữ, biến (variable), literal, hằng số (constant), biểu thức logic, input/Output, phong cách lập trình, thư viện và namespace. Mời các bạn cùng tham khảo.
34 p cdsphanoi 31/05/2018 432 3
Từ khóa: Bài giảng Ngôn ngữ lập trình, Giới thiệu về C++, Biểu thức logic, Phong cách lập trình, Thư viện và Namespace
Bài giảng "Ngôn ngữ lập trình - Bài 10: Các kiểu dữ liệu trừu tượng (Danh sách liên kết, ngăn xếp, hàng đợi)" có nội dung trình bày về các nút (Nodes) và danh sách liên kết, ứng dụng danh sách liên kết, iterators, cây (Trees). Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của tài liệu.
47 p cdsphanoi 31/05/2018 373 1
Từ khóa: Bài giảng Ngôn ngữ lập trình, Thư viện mẫu chuẩn, Danh sách liên kết, Cây và đệ quy, Phương pháp xử lý cây
Bài viết tập trung giới thiệu khái niệm bản đồ tri thức, trình bày phương pháp nghiên cứu và kết quả đạt được trong xây dựng bản đồ tri thức thư viện số (1990-2010) chuẩn quốc tế từ đó đề xuất hướng và nội dung ứng dụng bản đồ tri thức này vào thực tế nghiên cứu – đào tạo thư viện số Việt Nam.
10 p cdsphanoi 27/02/2018 473 1
Từ khóa: Tài liệu Thư viện, Thư viện số, Bản đồ tri thức về thư viện số, Thư viện số Việt Nam, Chuẩn quốc tế về thư viện số, Quản trị thông tin
Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam: Phần 2
Tài liệu "Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam - Phần 2" trình bày nội dung về các hoạt động dạy học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam như tổ chức góc học tập, tổ chức và sử dụng thư viện lớp học, bản đồ cộng đồng, góc cộng đồng. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
44 p cdsphanoi 27/05/2017 567 1
Từ khóa: Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới, Dự án mô hình trường học mới, Tổ chức góc học tập, Tổ chức góc thư viện, Tổ chức góc cộng đồng
Bài giảng Xử lý ảnh số: Chương 1 - TS. Ngô Quốc Việt
Bài giảng Xử lý ảnh số - Chương 1 giới thiệu xử lý ảnh số. Mục tiêu của bài giảng này nhằm giúp người học hiểu rõ: Mục tiêu của xử lý ảnh, sơ lược về lịch sử xử lý ảnh, một số khái niệm cơ bản về ảnh số; hiểu rõ các xử lý chính cần thiết của xử lý ảnh; hiểu các xử lý nâng cao; làm quen với công cụ OpenCV. Mời các bạn cùng...
43 p cdsphanoi 30/05/2016 499 1
Từ khóa: Xử lý ảnh số, Bài giảng Xử lý ảnh số, Xử lý ảnh, Quy trình xử lý ảnh, Xử lý ảnh phổ biến, Thư viện OpenCV
Giới thiệu, hướng dẫn sử dụng và khai thác Trung tâm Thông tin-Thư viện trường Đại học Thủ Đô Hà Nội
Giới thiệu tổng quan về Trung tâm Thông tin Thư viện trường ĐH Thủ đô Hà Nội; Hướng dẫn khai thác và sử dụng các dịch vụ của Thư viện như: Mượn – trả tài liệu; Kỹ năng tìm kiếm tài liệu trên Phần mềm Thư viện số và các CSDL trực tuyến.
48 p cdsphanoi 07/04/2016 645 0
Từ khóa: Thư viện, Hướng dẫn sử dụng, Thư viện ĐH Thủ đô HN, Thư viện số, Trung tâm thông tin thư viện
Giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học hiện nay
Giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay đang gặp phải nhiều khó khăn: những diễn biến trái chiều trong đời sống chính trị, kinh tế, xã hội trên thế giới và trong nước; sự giảm thời lượng học tập các môn lý luận chính trị; năng lực chuyên môn, ngoại ngữ và công nghệ thông tin của đội ngũ giảng...
8 p cdsphanoi 26/02/2016 458 1
Từ khóa: Lý luận chính trị, Giảng dạy lý luận chính trị, Chủ nghĩa Mác - Lênin, Đội ngũ giảng viên, Thu nhập thấp, Nâng cao chất lượng giảng dạy
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật