- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
(BQ) Giáo trình Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non (Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm mầm non) gồm có 7 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 gồm có 3 chương như sau: Chương 1: Đại cương về bệnh học trẻ em; Chương 2: Các bệnh thường gặp ở trẻ em; Chương 3: Các bệnh chuyên khoa.
114 p cdsphanoi 28/09/2022 78 1
Từ khóa: Giáo trình Phòng bệnh cho trẻ mầm non, Đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non, Sư phạm mầm non, Bệnh học trẻ em, Các bệnh thường gặp ở trẻ em, Bệnh chuyên khoa ở trẻ em
(BQ) Giáo trình Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non (Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm mầm non): Phần 2 gồm có 4 chương như sau: Chương 4: Bệnh truyền nhiễm ở trẻ em; Chương 5: Phòng và sơ cứu ban đầu một số bệnh thường gặp ở trẻ em; Chương 6: Bảo đảm an toàn và phòng tránh một số tai nạn thường gặp; Chương 7: Giáo dục phòng bệnh và...
83 p cdsphanoi 28/09/2022 83 1
Từ khóa: Giáo trình Phòng bệnh cho trẻ mầm non, Đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non, Sư phạm mầm non, Bệnh truyền nhiễm ở trẻ em, Phòng tránh tai nạn thường gặp ở trẻ em, Giáo dục phòng bệnh
Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 2
Phần 2 cuốn giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Dạy trẻ nghe và phát âm đúng, phương pháp phát triển vốn từ, dạy trẻ nói đúng ngữ pháp, dạy trẻ nói mạch lạc, chuẩn bị cho trẻ học ngôn ngữ viết.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
143 p cdsphanoi 27/06/2022 503 1
Từ khóa: Phương pháp phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Giáo dục mầm non, Dạy trẻ phát âm đúng, Dạy trẻ học ngôn ngữ viết
Ebook Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1
Ebook Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1 cung cấp cho người đọc các kiến thức: Nhập môn tâm lý học trẻ em, lịch sử phát triển tâm lý học trẻ em, quy luật phát triển tâm lý trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
90 p cdsphanoi 27/06/2022 109 1
Từ khóa: Tâm lý học, Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ mầm non, Phát triển tâm lý học trẻ em, Quy luật phát triển tâm lý trẻ em, Phân định thời kỳ phát triển
Ebook Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 2
Ebook Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 2 cung cấp cho người đọc các kiến thức: Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em trong những năm đầu tiên, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ ấu nhi, các dạng hoạt động của trẻ mẫu giáo,…. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
174 p cdsphanoi 27/06/2022 91 1
Từ khóa: Tâm lý học, Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ mầm non, Tâm lý trẻ ấu nhi, Phát triển tâm lý trẻ em, Phát triển vận động ở trẻ em, Phát triển tư duy
Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 1
Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non; Nhiệm vụ giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
75 p cdsphanoi 29/03/2022 210 1
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân, Nhiệm vụ của giáo dục học mầm non, Giáo dục thể chất, Giáo dục lao động cho trẻ em
Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 2
Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Những hình thức tổ chức đời sống và hoạt động cho trẻ em ở trường mầm non; Phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non; Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo vào trường phổ thông.
82 p cdsphanoi 29/03/2022 183 1
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Phương thức giáo dục trẻ trong gia đình, Quá trình dạy học ở mầm non, Nguyên tắc tổ chức chế độ sinh hoạt cho trẻ em
Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non
Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non cung cấp cho người học những kiến thức như: Một số vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục mầm non; Đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục; Đánh giá chương trình giáo dục mầm non; Đánh giá hoạt động nghề nghiệp giáo viên mầm non;...Mời các bạn cùng tham khảo!
105 p cdsphanoi 29/03/2022 184 1
Từ khóa: Đánh giá trong giáo dục mầm non, Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Sư phạm Tự nhiên, Đánh giá sự phát triển của trẻ, Đánh giá chương trình giáo dục mầm non
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN14: Tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ/tăng cường tiếng Việt cho trẻ em theo quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm đề cập đến việc tăng cường tiếng việt cho trẻ dân tộc thiểu số là vấn đề đáng để tất cả chúng ta quan tâm, việc làm này sẽ góp phần vào việc hình thành và phát...
15 p cdsphanoi 31/01/2022 417 1
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN14, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN6: Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nêu rõ người giáo viên cần nắm được hứng thú, nhu cầu, trình độ, khả năng của từng trẻ trong lớp, trên cơ sở đó lựa chọn được nội dung, phương pháp phù hợp với từng nhóm, từng cá nhân trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu...
8 p cdsphanoi 31/01/2022 241 1
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN6, Giáo dục mầm non, Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN16: Tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ/tăng cường tiếng Việt cho trẻ em theo quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm nhằm cái đẹp và đưa cái đẹp vào trong đời sống một cách sáng tạo, là một nhiệm vụ rất quan trọng của giáo dục nhân cách phát triển toàn diện. Mời các bạn cùng tham...
20 p cdsphanoi 31/01/2022 372 1
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN16, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ
Bài viết trình bày một số biện pháp giáo dục KNTBV cho trẻ MG 5 - 6 tuổi qua tổ chức hoạt động khám phá môi trường xung quanh ở trường MN, bao gồm: (1) Sử dụng các phương tiện trực quan nhằm rèn luyện kĩ năng nhận biết các nguy cơ mất an toàn; (2) Sử dụng tình huống về sự nguy hiểm cần tự bảo vệ;...
8 p cdsphanoi 31/10/2020 261 1
Từ khóa: Tự bảo vệ, Kĩ năng tự bảo vệ, Trẻ mẫu giáo, Hoạt động khám phá môi trường xung quanh, Tâm lí lứa tuổi mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
12 11357
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13424
10 8158
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9441