- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tài liệu nhằm giúp giáo viên nắm được đặc điểm phát triển thể chất của trẻ mầm non, những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể chất của chúng, làm nền tảng để chăm sóc và giáo dục thể chất cho trẻ phù hợp. Giáo viên xác định được mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về thể chất. Từ đó vận dụng những phương pháp...
41 p cdsphanoi 27/02/2025 59 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển thể chất của trẻ, Giáo dục thể chất cho trẻ, Dinh dưỡng trẻ mầm non
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 7 - Môi trường giáo dục cho trẻ mầm non
Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 7 - Môi trường giáo dục cho trẻ mầm non" sẽ giúp bạn tìm hiểu những vấn đề cơ bản về môi trường giáo dục cho trẻ trong phạm vi khuôn viên của trường mầm non, biết cách tổ chức môi trường giáo dục cho trẻ trong trường mầm non nhằm tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động tích cực,...
42 p cdsphanoi 27/02/2025 50 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Môi trường giáo dục cho trẻ, Tổ chức hoạt động học tập cho trẻ
Tài liệu này giúp làm rõ các đặc điểm phát triển về tình cảm và các kĩ năng xã hội của trẻ mầm non đồng thời nêu lên các mục tiêu và kết quả cụ thể cần đạt được ở từng giai đoạn lứa tuổi. Module hưởng tới việc hỗ trợ cho những người chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non cơ sở để triển khai các hoạt động giáo dục phát triển tình...
50 p cdsphanoi 27/02/2025 53 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển tình cảm cho trẻ, Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 3 - Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ" nhằm giúp giáo viên nắm được những kiến thức cơ bản về đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non. Xác định được những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn...
35 p cdsphanoi 27/02/2025 53 2
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 1
Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non; Nhiệm vụ giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
75 p cdsphanoi 29/03/2022 301 2
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân, Nhiệm vụ của giáo dục học mầm non, Giáo dục thể chất, Giáo dục lao động cho trẻ em
Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 2
Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Những hình thức tổ chức đời sống và hoạt động cho trẻ em ở trường mầm non; Phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non; Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo vào trường phổ thông.
82 p cdsphanoi 29/03/2022 269 2
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Phương thức giáo dục trẻ trong gia đình, Quá trình dạy học ở mầm non, Nguyên tắc tổ chức chế độ sinh hoạt cho trẻ em
Nội dung bài giảng nhằm cung cấp một số kiến thức về đối tượng, nội dung, phương pháp, biện pháp, kĩ năng tổ chức hoạt động giáo dục dinh dưỡng cho sinh viên mầm non có thêm tài liệu để tham khảo trong quá trình thực hiện nội dung giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non. Mặt khác, bài giảng cung cấp những kiến thức về dinh dưỡng phù hợp với...
46 p cdsphanoi 31/10/2020 455 2
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục dinh dưỡng, Giáo dục dinh dưỡng, Giáo dục dinh dưỡng hợp lý theo lứa tuổi, Dinh dưỡng của trẻ dưới 1 tuổi, Đại cương về giáo dục dinh dưỡng, Thực đơn cho trẻ ở trường mầm non
Một số công cụ chẩn đoán, đánh giá và ứng dụng trong giáo dục đặc biệt cho trẻ em khuyết tật trình bày về thực trạng đánh giá sự phát triển của trẻ em hiện nay, một số công cụ chẩn đoán và đánh giá trẻ khuyết tật, ứng dụng những công cụ chẩn đoán trên trong giáo dục đặc biệt.
11 p cdsphanoi 30/01/2020 445 2
Từ khóa: Giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật, Công cụ chẩn đoán, Trẻ em khuyết tật, Giáo dục đặc biệt, Sự phát triển của trẻ
Giáo dục hòa nhập, cánh cửa rộng mở cho trẻ em khuyết tật tại Việt Nam - Lê Minh Hằng
Bài viết "Giáo dục hòa nhập, cánh cửa rộng mở cho trẻ em khuyết tật tại Việt Nam" trình bày những nội dung về trẻ em khuyết tật và nhận thức chung của cộng đồng, hỗ trợ pháp lý cho giáo dục hòa nhập, thực tiễn giáo dục hòa nhập ở Việt Nam,...
22 p cdsphanoi 30/01/2020 512 2
Từ khóa: Giáo dục hòa nhập, Trẻ em khuyết tật, Tìm hiểu giáo dục hòa nhập, Thực tiễn giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập ở Việt Nam, Tài liệu giáo dục hòa nhập
Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân để nâng cao mức độ hành vi thích ứng cho trẻ có hội chứng Down
Bài viết Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân để nâng cao mức độ hành vi thích ứng cho trẻ có hội chứng Down trình bày: Nâng cao mức độ hành vi thích ứng (HVTƯ) là một trong những nhiệm vụ quan trọng của công tác giáo dục trẻ có hội chứng Down (HCĐ). Sự phát triển HVTƯ và những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển này là rất khác nhau ở mỗi...
8 p cdsphanoi 30/01/2020 405 2
Từ khóa: Xây dựng kế hoạch giáo dục, kế hoạch giáo dục cá nhân, Nâng cao mức độ hành vi, Hành vi thích ứng cho trẻ có hội chứng Down, Giáo dục trẻ có hội chứng Down
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non
Nội dung chính của sáng kiến kinh nghiệm là phân tích và trình bày một vài biện pháp giáo dục kỹ năng sống. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung sáng kiến.
15 p cdsphanoi 30/09/2019 914 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Biện pháp giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống, Trẻ mầm non
Bài viết nghiên cứu sự hứng thú của trẻ, trẻ được chủ động, được tự do phát huy tính tích cực của mình, tạo cơ hội để trẻ được vui chơi và trẻ được hình thành các kỹ năng cần thiết tạo tiền đề cho sự phát triển nhân cách của trẻ nhằm tạo cơ hội cho trẻ phát triển toàn diện hơn.
19 p cdsphanoi 31/10/2018 579 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Tổ chức hoạt động giáo dục, Giáo dục mẫu giáo, Phát triển khả năng vui chơi của trẻ, Trẻ mẫu giáo lớn
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật