- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phương pháp dạy học Văn học (Tập 2): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phương pháp dạy học Văn học (Tập 2)" giới thiệu tới người đọc các nội dung: phương pháp dạy học môn làm văn, phương pháp dạy học lí luận văn học ở trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
117 p cdsphanoi 29/11/2022 73 1
Từ khóa: Nghiên cứu phương pháp dạy học văn học, Phương pháp dạy học văn học, Dạy học văn học, Soạn bài văn học sử, Tổ chức học sinh tiếp nhận, Phương pháp dạy học làm văn
Ebook Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông (In lần thứ bảy): Phần 2 giới thiệu tới người đọc các nội dung chương 3 - Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
164 p cdsphanoi 27/06/2022 113 0
Từ khóa: Giáo dục học sinh trung học phổ thông, Phương pháp giáo dục, Tình huống sư phạm, Phương pháp dạy học, Xây dựng tập thể học sinh tự quản, xây dựng kế hoạch giáo dục, Đánh giá học sinh
Giáo trình Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt ở tiểu học: Phần 1 - Lê Phương Nga
Giáo trình Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt ở tiểu học - Phần 1 giới thiệu đến người học các kiến thức về: khái quát về bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt ở bậc Tiểu học, bồi dưỡng hứng thú học tập và vốn sống cho học sinh giỏi Tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo.
21 p cdsphanoi 24/06/2021 341 0
Từ khóa: Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi, Tiếng Việt ở tiểu học, Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt, Bồi dưỡng học sinh giỏi, Phương pháp dạy học, Lý luận dạy học
Trong dạy học học phần Giáo dục thể chất cho sinh viên chuyên ngành Mầm non, giảng viên không chỉ cần đổi mới về phương pháp mà còn phải biết các tổ chức, sắp xếp nội dung học tập, đổi mới về tổ chức lên lớp... nghĩa là phải đổi mới toàn diện ở mọi hoạt động dạy – học.
8 p cdsphanoi 28/02/2021 184 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Phương pháp dạy học, Giáo dục thể chất, Đổi mới phương pháp dạy học, Sinh viên chuyên ngành Mầm non
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong thiết kế bài học lịch sử lớp 4, 5
Hiện nay, cũng như học sinh bậc học khác trong hệ thống giáo dục phổ thông, học sinh tiểu học đang quay lưng lại với bài học Lịch sử. Một trong những nguyên nhân của thực trạng này là do giáo viên tiểu học thiếu các phương pháp dạy học hiệu quả nhằm giúp học sinh yêu lịch sử. Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong thiết kế bài học lịch sử sẽ...
8 p cdsphanoi 29/09/2020 323 0
Từ khóa: Thiết kế bài học kiến tạo, Thiết kế bài học lịch sử, Phương pháp dạy học hiệu quả, Phát huy vai trò của học sinh, Tạo hứng thú cho học tập bộ môn
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức, ôn luyện những kỹ năng âm nhạc, tạo hứng thú trong học tập, khơi dậy lòng yêu thích đối với môn âm nhạc ở các em, giáo viên sẽ thuận lợi hơn trong việc tổ chức hoạt động trò chơi trên lớp. Từ đó, nhằm để nâng cao chất lượng môn Âm nhạc hướng tới hiệu quả giáo...
170 p cdsphanoi 29/09/2020 386 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc, Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc, Âm nhạc học, Trò chơi trong giờ học âm nhạc, Trò chơi âm nhạc, Xây dựng trò chơi âm nhạc cho học sinh lớp 4, Xây dựng trò chơi âm nhạc cho học sinh lớp 5, Chương trình môn âm nhạc ở trường tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành, phát triển năng lực tự học ở học sinh thông qua đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng bộ môn. Mời các bạn tham khảo!
57 p cdsphanoi 30/10/2019 404 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Hình thành năng lực tự học học sinh thông, Phát triển năng lực tự học học sinh thông, Phương pháp dạy học, Kiểm tra đánh giá, Nâng cao chất lượng bộ môn
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đưa ra các biện pháp dạy học lịch sử nhằm tăng cường sự hứng thú của học sinh trong giờ học lịch sử. Đồng thời qua đề tài sẽ giúp chúng ta xác định được những nội dung văn thơ nào có thể và cần sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam. Mời các bạn tham khảo!
22 p cdsphanoi 30/10/2019 475 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sử dụng thơ – văn, Sự hứng thú cho học sinh, Giờ học Lịch sử Việt Nam lớp 11, Phương pháp giải dạy môn Lịch sử Việt Nam
Mục tiêu của đề tài là hệ thống một số ví dụ ứng dụng của Toán học trong thực tiễn cũng như các môn học khác. Mời các bạn tham khảo!
34 p cdsphanoi 30/09/2019 320 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Tính tích cực học môn Toán, Chủ động học tập cho học sinh học Toán, Phương pháp học môn Toán, Chương trình giảng dạy môn Toán
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt về đại lượng và đo đại lượng
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm hiểu cấu trúc, nội dung chương trình dạy học các đại lượng và đo đại lượng ở sách giáo khoa Toán 3. Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm đạt hiệu quả tốt hơn khi tiến hành soạn giảng từng bài cụ thể về dạy học đại lượng và đo đại lượng trong chương trình Toán 3.
28 p cdsphanoi 31/10/2018 409 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Biện pháp giúp học sinh học tốt, Đại lượng và đo đại lượng, Dạy học đại lượng, Phương pháp giảng dạy
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là: Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần gây hứng thú học tập môn...
32 p cdsphanoi 31/10/2018 446 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Trò chơi Toán học, Nâng cao sự hứng thú cho học sinh, Dạy học Toán lớp 3, Phương pháp dạy toán lớp 3, Toán lớp 3
Ebook Bàn về phương pháp giáng dạy bậc đại học: Phần 1 - PGS.TS. Ngô Doãn Vịnh
Phần 1 của cuốn sách đề cập đến các vấn đề cơ bản của phương pháp giảng dạy bậc đại học như yêu cầu đối giảng dạy đại học, quan niệm về phương pháp giảng dạy đại học, yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên trong quá trình giảng dạy, các nguyên tắc cơ bản của giảng dạy bậc đại học. Mời các bạn cùng tham khảo.
83 p cdsphanoi 30/08/2018 344 1
Từ khóa: Yêu cầu đối với giảng dạy đại học, Quan niệm phương pháp giảng dạy đại học, Trí nhớ và tư duy của giảng viên sinh viên, Nguyên tắc cơ bản của giảng dạy đại học, Phương pháp giáng dạy bậc đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9350
12 11263
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13325
10 8108