- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu tâm lí học sinh tiểu học: Phần 1
Giáo trình "Phương pháp nghiên cứu tâm lí học sinh tiểu học: Phần 1" được biên soạn làm tài liệu cho giáo viên tiểu học trong các trường Đại học Sư phạm với nội dung gồm 2 chương. Chương 1: Nghiên cứu tâm lí học sinh tiểu học; Chương 2: Các phương pháp nghiên cứu tâm lí học tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình!
95 p cdsphanoi 22/03/2023 91 1
Từ khóa: Nghiên cứu tâm lí học sinh, Tâm lí học sinh tiểu học, Phương pháp nghiên cứu tâm lí học, Tìm hiểu tâm lý học sinh, Tâm sinh lí trẻ em
Ebook Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1
Ebook Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1 cung cấp các kiến thức về: Nhập môn tâm lý học trẻ em, lịch sử phát triển tâm lý học trẻ em, quy luật phát triển tâm lý học trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
47 p cdsphanoi 29/11/2022 106 1
Từ khóa: Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Tâm lý học, Phát triển tâm lí học, Nhập môn tâm lý học trẻ em, Quy luật phát triển tâm lý
Ebook Văn hóa gia đình với việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em: Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Văn hóa gia đình với việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em" gồm có 2 chương với các nội dung sau: Một số khái niệm cơ sở, phương pháp nghiên cứu ảnh hưởng của văn hóa gia đình tới nhân cách trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
69 p cdsphanoi 25/07/2022 80 1
Từ khóa: Văn hóa gia đình, Hình thành nhân cách trẻ, Phát triển nhân cách trẻ em, Nhân cách trẻ em, Tâm lý trẻ em, Nghiên cứu nhân cách trẻ em
Ebook Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1
Ebook Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1 cung cấp cho người đọc các kiến thức: Nhập môn tâm lý học trẻ em, lịch sử phát triển tâm lý học trẻ em, quy luật phát triển tâm lý trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
90 p cdsphanoi 27/06/2022 104 1
Từ khóa: Tâm lý học, Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ mầm non, Phát triển tâm lý học trẻ em, Quy luật phát triển tâm lý trẻ em, Phân định thời kỳ phát triển
Ebook Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 2
Ebook Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 2 cung cấp cho người đọc các kiến thức: Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em trong những năm đầu tiên, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ ấu nhi, các dạng hoạt động của trẻ mẫu giáo,…. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
174 p cdsphanoi 27/06/2022 87 1
Từ khóa: Tâm lý học, Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ mầm non, Tâm lý trẻ ấu nhi, Phát triển tâm lý trẻ em, Phát triển vận động ở trẻ em, Phát triển tư duy
Ebook Tự kỷ: Những vấn đề lý luận và thực tiễn - Phần 2
Ebook Tự kỷ: Những vấn đề lý luận và thực tiễn - Phần 2 cung cấp cho người cho đọc các nội dung: Can thiệp, giáo dục và trị liệu cho trẻ tự kỉ, phối hợp với gia đình và các lực lượng trong việc can thiệp, giáo dục và trị liệu cho trẻ tự kỉ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
108 p cdsphanoi 27/06/2022 99 0
Từ khóa: Nghiên cứu bệnh tự kỉ, Lý luận về bệnh tự kỉ, Tâm lý học trẻ em. Trị liệu cho trẻ tự kỉ, Giáo dục trẻ tự kỷ, bảo trợ xã hội
Bài viết nhằm đánh giá thực trạng giáo dục kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 - 5 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm cho giáo viên trong quá trình giáo dục kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ ở trường mầm non hòa nhập.
11 p cdsphanoi 31/10/2020 293 0
Từ khóa: Quan hệ xã hội, Kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội, Rối loạn phổ tự kỉ, Mầm non hòa nhập, Tâm lý học trẻ em
Bài viết này phân tích và đề xuất một số ý tưởng xây dựng chương trình đào tạo nhà tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên theo hướng hội nhập chuẩn khu vực và quốc tế, tập trung vào ba vấn đề (a) So chuẩn lựa chọn mô hình đào tạo; (b) So chuẩn chuẩn đầu ra kiến thức và kỹ năng; và (c) So chuẩn nội dung kiến thức trong chương trình...
11 p cdsphanoi 23/06/2017 380 1
Từ khóa: Tâm lý học lâm sàng, Hội nhập khu vực, Tâm lý học lâm sàng trẻ em, Chương trình tâm lí học lâm sàng, Hội nhập chuẩn quốc tế, Mô hình đào tạo
Phần 2 của Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp: Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em giới thiệu đến người học một số câu hỏi và gợi ý trả lời về phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em giúp cho việc nắm bắt và cũng cố kiến thức đã học một cách khái quát nhất. Mời các bạn cùng tham khảo.
16 p cdsphanoi 30/11/2016 548 2
Từ khóa: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em, Giáo dục mầm non, Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp, Tài liệu mầm non, Cơ sở tâm lý học, Phát triển vốn từ cho trẻ
Đánh giá mức độ phát triển tâm lý của trẻ ở một số trường mầm non Hà Nội - TS. Nguyễn Đức Sơn
Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Tâm lý học có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Đánh giá mức độ phát triển tâm lý của trẻ ở một số trường mầm non Hà Nội" dưới đây. Nội dung của bài viết đánh giá mức độ phát triển tâm lý của 80 trẻ có dấu hiệu chậm phát triển tại...
10 p cdsphanoi 27/06/2016 432 2
Từ khóa: Đánh giá tâm lý trẻ em, Mức độ phát triển âm lý trẻ em, Tâm lý của trẻ em, Tâm lý trẻ em mầm non, Chậm phát triển, Chậm phát triển ở trẻ em
Tài liệu được biên soạn trước hết hướng tới nhóm đối tượng sử dụng là sinh viên trong các trường đào tạo về CTXH ở các hệ Trung cấp, Cao đẳng và Đại học. Tuy nhiên, tài liệu còn có thể sử dụng trong các lớp tập huấn cho nhân viên nghiệp vụ CTXH, nhân viên bảo vệ trẻ em và nhân viên có chức năng liên quan như những nhân viên làm việc...
57 p cdsphanoi 20/05/2016 587 0
Từ khóa: Công tác xã hội, Quản lý ca, Trẻ em, Trẻ em dễ bị tổn thương, Dịch vụ hỗ trợ tâm lý xã hội, Nhân viên xã hội
Ebook Nhận biết tâm lý trẻ em qua tranh vẽ (Phân tích tranh của học sinh trường giáo dưỡng): Phần 1
Với cấu trúc rõ ràng, cuốn sách chia làm 4 chương: sau những lời dẫn nhập để người đọc hiểu thêm về các đặc điểm của đối tượng được phân tích, và những kỹ thuật cơ bản của quá trình phân tích sản phẩm phóng chiếu, là phần giới thiệu các bức tranh và những phân tích của tác giả. Với tinh thần cầu thị và mong muốn được tương tác...
61 p cdsphanoi 26/02/2016 757 2
Từ khóa: Tâm lý học trẻ em qua tranh vẽ, Tâm lý trẻ em, Tâm lý học, Trẻ em trường giáo dưỡng, Phân tích tranh, Tranh vẽ trẻ em
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9337
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13304
10 8091
12 11248