- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu tâm lí học sinh tiểu học: Phần 1
Giáo trình "Phương pháp nghiên cứu tâm lí học sinh tiểu học: Phần 1" được biên soạn làm tài liệu cho giáo viên tiểu học trong các trường Đại học Sư phạm với nội dung gồm 2 chương. Chương 1: Nghiên cứu tâm lí học sinh tiểu học; Chương 2: Các phương pháp nghiên cứu tâm lí học tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình!
95 p cdsphanoi 22/03/2023 91 1
Từ khóa: Nghiên cứu tâm lí học sinh, Tâm lí học sinh tiểu học, Phương pháp nghiên cứu tâm lí học, Tìm hiểu tâm lý học sinh, Tâm sinh lí trẻ em
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu tâm lí học sinh tiểu học: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Phương pháp nghiên cứu tâm lí học sinh tiểu học" tiếp tục cung cấp tới người học nội dung kiến thức về tổ chức nghiên cứu tâm lý học sinh tiểu học; Tìm hiểu một số đề tài nghiên cứu tâm lý học sinh tiểu học;... Hy vọng đây sẽ là nền tảng cần thiết cho giáo viên trong nhiệm vụ giáo dục...
63 p cdsphanoi 22/03/2023 117 0
Từ khóa: Nghiên cứu tâm lí học sinh, Tâm lí học sinh tiểu học, Phương pháp nghiên cứu tâm lí học, Tìm hiểu tâm lý học sinh, Tâm sinh lí trẻ em
Ebook Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1
Ebook Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1 cung cấp các kiến thức về: Nhập môn tâm lý học trẻ em, lịch sử phát triển tâm lý học trẻ em, quy luật phát triển tâm lý học trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
47 p cdsphanoi 29/11/2022 106 1
Từ khóa: Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Tâm lý học, Phát triển tâm lí học, Nhập môn tâm lý học trẻ em, Quy luật phát triển tâm lý
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ chỉ rõ bản chất của hoạt động học tập và vai trò của hoạt động học tập đối với sự phát triển năng lực nhận thức của học sinh nói chung, học sinh trung học phổ thông nói riêng.
46 p cdsphanoi 29/03/2021 176 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 2, Hoạt động học tập của học sinh, Học sinh trung học phổ thông, Tâm lí học sinh THPT
Kết quả kiểm định thống kê trắc nghiệm “xác định khuynh hướng hành vi lệch chuẩn”
Do hoàn cảnh thực tế, việc sử dụng trắc nghiệm của nước ngoài về hành vi lệch chuẩn, vốn được xây dựng trên các tiêu chí đánh giá theo quy định chung của Tổ chức Y tế Thế giới không chỉ phù hợp, mà còn khả thi. Nội dung bài viết nói về kết quả kiểm định thống kê thu được từ trắc nghiệm: “Xác định khuynh hướng hành vi lệch chuẩn”.
9 p cdsphanoi 31/10/2020 216 0
Từ khóa: Trắc nghiệm tâm lí, Kiểm định thống kê, Khuynh hướng hành vi lệch chuẩn, Định hướng giáo dục học sinh, Kiểm định thống kê trắc nghiệm giáo dục
Hậu quả của bạo lực học đường qua trải nghiệm, đánh giá của học sinh, giáo viên và phụ huynh
Bài viết này bàn về các quan niệm về hậu quả của bạo lực học đường qua trải nghiệm, đánh giá của học sinh, giáo viên và phụ huynh tại trường THPT Hoàng Văn Thái, tỉnh Thái Bình. Kết quả nghiên cứu từ thực địa cho thấy có sự khác biệt trong việc nhìn nhận, đánh giá của các nhóm về hậu quả của bạo lực học đường.
12 p cdsphanoi 31/10/2020 193 0
Từ khóa: Bạo lực học đường, Biểu hiện của bạo lực học đường, Hành vi bạo lực lên nạn nhân, Hậu quả của bạo lực học đường, Tâm lí học đường
Nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh trung học cơ sở ở những vấn đề khác nhau
Bài viết đề cập đến khái niệm nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh trung học cơ sở và nội hàm của khái niệm này. Hơn thế nữa, bài báo cũng đã đưa ra kết quả nghiên cứu thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh trung học cơ sở ở ba vấn đề chính: Học tập, quan hệ ứng xử với thầy cô giáo và quan hệ ứng...
9 p cdsphanoi 31/10/2020 242 1
Từ khóa: Nhu cầu tham vấn tâm lí, Tham vấn tâm lí học đường, Đào tạo tâm lí học đường, Tâm lí sư phạm, Hình thức tổ chức dạy học
Xây dựng và sử dụng một số bài tập phát triển khả năng tri giác thị giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ
Bài viết này tập trung phân tích những đặc điểm về tri giác thị giác của trẻ rối loạn phổ tự kỉ, từ đó xây dựng, sử dụng một số bài tập phát triển tri giác thị giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ, giúp trẻ tri giác và tham gia học tập tốt hơn.
10 p cdsphanoi 31/10/2020 167 0
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Tri giác thị giác, Tâm lí học đại cương, Trẻ khuyết tật trí tuệ, Phương pháp trị liệu hoạt động nghề
Giáo trình Tâm lý du lịch: Phần 1 - NXB Văn hóa Thông tin
Xuất phát từ những yêu cầu thực tiễn đòi hỏi không ngừng nâng cao chất lượng phục vụ du lịch, cuốn giáo trình Tâm lý du lịch nhằm trang bị những kiến thức cần thiết cho những người hoạt động trong lĩnh vực du lịch. Sách bao gồm 8 chương được chia thành 2 phần, phần 1 sách trình bày một số vấn đề cơ bản của tâm lí học.
148 p cdsphanoi 25/03/2019 486 1
Từ khóa: Tâm lý du lịch, Chất lượng phục vụ du lịch, Lĩnh vực du lịch, Tâm lí học, Kiến thức du lịch
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9337
12 11246
10 8091
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13303