» Từ khóa: day hoc phat trien nang luc

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 "Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên - Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh" sẽ giúp học viên nắm được các bước để xây dựng đề kiểm tra; nắm được kĩ thuật kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS như: biết xác định mục đích...

 36 p cdsphanoi 30/11/2023 129 2 Download

Từ khóa: Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra kết quả học tập, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Giáo viên trung học cơ sở, Kỹ thuật kiểm tra trong dạy học, Kỹ thuật đánh giá trong dạy học

Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên....

 120 p cdsphanoi 30/11/2023 115 2 Download

Từ khóa: Năng lực dạy học của giáo viên, Giáo viên trung học cơ sở, Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, phần mềm tin học phổ thông, Kĩ năng tìm kiếm thông tin, Xử lí thông tin phục vụ bài giảng

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 "Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên - Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên" sẽ trình bày về dạy học với công nghệ thông tin nhằm giúp giáo viên hiểu rõ tầm quan trọng của công nghệ thông tin trong dạy học ở THCS; Xác định rõ định hướng ứng dụng CNTT trong dạy học ở THCS; Có...

 59 p cdsphanoi 30/11/2023 110 2 Download

Từ khóa: Năng lực dạy học của giáo viên, Giáo viên trung học cơ sở, Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, Dạy học với công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Trong hoạt động giảng dạy ngoại ngữ, ngoài những yêu cầu về xác định nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học một cách chính xác, linh hoạt nhằm nâng cao hiệu quả thì việc xác định năng lực của người học và khai thác các yếu tố liên quan đển phát triển năng lực người học cũng ngày càng được chú trọng. Trong một tổ hợp các năng lực...

 8 p cdsphanoi 30/04/2020 336 2 Download

Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Dạy ngoại ngữ, Học ngoại ngữ, Phát triển năng lực người học ngoại ngữ

Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành, phát triển năng lực tự học ở học sinh thông qua đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng bộ môn. Mời các bạn tham khảo!

 57 p cdsphanoi 30/10/2019 427 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Hình thành năng lực tự học học sinh thông, Phát triển năng lực tự học học sinh thông, Phương pháp dạy học, Kiểm tra đánh giá, Nâng cao chất lượng bộ môn

Để việc dạy – học văn bản tự sự (VBTS) trong trường phổ thông hướng đến sự hình thành và phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh (HS), trước tiên phải xác định được cấu trúc của năng lực đọc hiểu VBTS. Với quan niệm tiếp cận vấn đề như vậy, bài viết tập trung nhận diện năng lực đọc hiểu VBTS, phân tích cấu trúc của năng lực...

 13 p cdsphanoi 27/02/2018 498 1 Download

Từ khóa: Học văn bản tự sự, Dạy văn bản tự sự, Trường phổ thông, Năng lực đọc hiểu văn bản tự sự, Mô hình phát triển năng lực, Kỹ năng dạy học

Bài viết làm rõ những điểm khác nhau giữa dạy học định hướng nội dung và dạy học phát triển năng lực, phẩm chất người học; các phẩm chất và năng lực quan trọng cần phát triển cho học sinh phổ thông cùng với việc tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển các phẩm chất, năng lực này.

 8 p cdsphanoi 27/02/2018 561 3 Download

Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Hoạt động dạy học, Tổ chức giáo dục, Dạy học phát triển năng lực, Học sinh phổ thông, Phát triển năng lực học sinh

Dựa trên 7 tiêu chí này và các đặc trưng FDS của Hà Nội, 6 trường THCS thực hiện mô hình FDS đã được đánh giá để xác định hiệu quả và tính đặc trưng của mô hình, từ đó đưa ra các đề xuất giúp các trường THCS ở Hà Nội nâng cao hiệu quả thực hiện FDS. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 11 p cdsphanoi 23/06/2017 375 1 Download

Từ khóa: Mô hình dạy học cả ngày, Mô hình dạy học, Trường trung học cơ sở, Điều kiện dạy học, Tiêu chí trường học hiệu quả, Phát triển năng lực, Đặc trưng Hà Nội

Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn giáo trình "Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực", phần 2 giới thiệu tới người học các kiến thức: Tổ chức dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực, nghiên cứu khoa học trong dạy học Toán ở trung học phổ thông,... Mời các bạn cùng tham khảo nội...

 117 p cdsphanoi 26/02/2016 639 9 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học môn toán, Phương pháp dạy học, Môn Toán ở trung học phổ thông, Tổ chức dạy học môn Toán, Nghiên cứu khoa học trong dạy học, Phát triển năng lực tự học

Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học giới thiệu tới các bạn những nội dung về năng lực, năng lực cốt lõi của học sinh Việt Nam; một bài dạy thiết kế theo cách tiếp cận năng lực; bản chất của dạy học hiệu quả và tích cực; đặc điểm của dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực;... Mời...

 25 p cdsphanoi 27/01/2016 2896 4 Download

Từ khóa: Phát triển năng lực học sinh trung học, Dạy học phát triển năng lực học sinh, Năng lực cốt lõi của học sinh, Năng lực học sinh Việt Nam, Bài dạy theo cách tiếp cận năng lực, Phương pháp giáo dục trung học

"Tài liệu tập huấn Kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường THCS môn Vật lí" có nội dung gồm 4 phần: phần 1 định hướng đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở, phần 2 dạy học theo định hướng năng lực, phần 3 kiểm tra đánh giá theo...

 197 p cdsphanoi 31/10/2015 948 8 Download

Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh THCS, Quá trình dạy học môn Vật lí, Phương pháp dạy học, Quản lý dạy học THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề - Phát triển năng lực đọc cho HS Tiểu học nhằm đưa ra phương pháp giúp cho học sinh Tiểu học có thể đọc đúng, đọc nhanh, lưu loát, trôi chảy, đọc diễn cảm và thông hiểu được những điều mình vừa đọc, biết cách tóm tắt nội dung của đoạn đọc. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về phương...

 65 p cdsphanoi 17/08/2015 671 7 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Phát triển năng lực đọc cho HS, Dạy đọc cho học sinh Tiểu học, Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh, Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc, Năng lực đọc học sinh Tiểu học