- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Kinh tế học công cộng: Chương 3 - PGS.TS. Phí Mạnh Hồng
Chương 3: Những hàng hóa khu vực công cần cung cấp. Sau khi học xong chương này, người học có thể hiểu được một số kiến thức cơ bản về: Hàng hóa công cộng và hàng hóa tư nhân, cung cấp hàng hóa công cộng, cung cấp công cộng đối với các hàng hóa tư nhân, sản xuất công cộng. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.
15 p cdsphanoi 16/04/2021 199 0
Từ khóa: Bài giảng Kinh tế học công cộng, Kinh tế học công cộng, Kinh tế học, Kinh tế học vi mô, Hệ thống thuế, Hàng hóa công cộng, Hàng hóa tư nhân, Khu vực công
Bài giảng Lãnh đạo khu vực công: Xây dựng tổ chức học tập - Nguyễn Hữu Lam
Việc thay đổi với tốc độ ngày càng tăng của nền kinh tế, công nghệ, xã hội, và môi trường thách thức những người lãnh đạo và các thành viên tổ chức đòi hỏi húng ta phải học tập về cách thức để thiết kế và quản lý các hệ thống phức tạp với vô số những ảnh hưởng phản hồi, những sự chậm trễ dài, và những phản ứng phi tuyến....
13 p cdsphanoi 27/06/2020 370 2
Từ khóa: Bài giảng Lãnh đạo khu vực công, Lãnh đạo khu vực công, Xây dựng tổ chức học tập, Tổ chức học tập, Các tổ chức tự thiết kế, Chiến lược tự thiết kế
Khu vực học và nhập môn Việt Nam học: Phần 1
Tài liệu được cấu trúc theo bốn nội dung. Phần 1 tài liệu gồm 2 nội dung chính như sau: Những vấn đề khái quát về khu vực học và Việt Nam học; Việt Nam học trong tiến trình lịch sử. Mục đích của nghiên cứu khu vực cũng nhằm đạt tới những nhận thức tổng hợp, đa dạng, những quy luật vận động với những quan hệ nhiều chiều của những chủ...
74 p cdsphanoi 28/12/2019 466 7
Từ khóa: Khu vực học, Nhập môn Việt Nam học, Quy luật vận động, Không gian văn hoá, Tiến trình lịch sử
Khu vực học và nhập môn Việt Nam học: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 tài liệu gồm 2 nội dung sau: Việt Nam học trong con mắt người nước ngoài và Những gợi ý tổ chức học tập. Tác giả dựa trên cơ sở nhu cầu thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu, với tinh thần thực sự cầu thị tiếp thu ý kiến của các nhà khoa học, tài liệu học tập với nội dung về khu vực học và nhập môn Việt Nam học...
88 p cdsphanoi 28/12/2019 402 7
Từ khóa: Khu vực học, Nhập môn Việt Nam học, Việt Nam học, Tài liệu học tập Việt Nam học, Tổ chức học tập Việt Nam học
Sự khác biệt trong đầu tư cho giáo dục của hộ gia đình ở Việt Nam
Bài viết ứng dụng phương pháp so sánh bằng điểm xu hướng PSM trên bộ số liệu của cuộc khảo sát Tình hình cư trú 2015 để đánh giá sự khác biệt trong đầu tư giáo dục của hộ gia đình tại 5 tỉnh, thành phố của Việt Nam gồm Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Bình Dương và Đắk Nông.
9 p cdsphanoi 30/10/2019 371 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thương mại, Tỷ lệ đầu tư giáo dục, Hộ gia đình ở Việt Nam, Đầu tư giáo dục của hộ gia đình, Đầu tư giáo dục của hộ nghèo, Hộ sinh sống tại khu vực nông thôn
Ebook Nhập môn Khu vực học: Phần 1
Ebook Nhập môn Khu vực học: Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp và lược sử ngành Khu vực học, các yếu tố địa lý cấu thành quốc gia, bản chất chính trị - xã hội của quốc gia, sức mạnh tổng hợp của quốc gia, các không gian văn hóa và văn hóa dân tộc, văn hóa dân tộc trong thời đại toàn cầu hóa. Mời các...
133 p cdsphanoi 29/07/2019 450 7
Từ khóa: Ebook Nhập môn Khu vực học, Lược sử ngành Khu vực học, Yếu tố địa lý cấu thành quốc gia, Bản chất chính trị của quốc gia, Bản chất xã hội của quốc gia, Sức mạnh tổng hợp của quốc gia
Ebook Nhập môn Khu vực học: Phần 2
Nối tiếp phần 1 của ebook "Nhập môn Khu vực học" phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về đặc điểm chính trị - xã hội các khu vực, cơ sở chính trị - xã hội phân chia khu vực Đông Á, đặc điểm quan hệ quốc tế bên trong khu vực và xu thế phát triển khu vực Đông Nam Á, đặc điểm chính trị - xã hội khu vực Mỹ Latinh, đặc điểm chính trị - xã...
169 p cdsphanoi 29/07/2019 421 5
Từ khóa: Ebook Nhập môn Khu vực học, Đặc điểm chính trị - xã hội khu vực Đông Á, Đặc điểm địa lý khu vực Đông Âu, Xu thế phát triển xã hội khu vực Trung Đông, Thể chế hóa các quốc gia Châu Âu
Bài viết này phân tích và đề xuất một số ý tưởng xây dựng chương trình đào tạo nhà tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên theo hướng hội nhập chuẩn khu vực và quốc tế, tập trung vào ba vấn đề (a) So chuẩn lựa chọn mô hình đào tạo; (b) So chuẩn chuẩn đầu ra kiến thức và kỹ năng; và (c) So chuẩn nội dung kiến thức trong chương trình...
11 p cdsphanoi 23/06/2017 399 1
Từ khóa: Tâm lý học lâm sàng, Hội nhập khu vực, Tâm lý học lâm sàng trẻ em, Chương trình tâm lí học lâm sàng, Hội nhập chuẩn quốc tế, Mô hình đào tạo
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13827
10 8388
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9694
12 12382