Học liệu mở

  • Ebook Văn hóa cổ Chămpa: Phần 2

    Ebook Văn hóa cổ Chămpa: Phần 2

    Phần 2 của cuốn sách "Văn hóa cổ Chămpa" trình bày khái quát về những nét đặc sắc của đời sống văn hóa tinh thần của người Chămpa cổ ở các khía cạnh như về thể chế vương quyền, tôn giáo, chữ viết, văn bia, văn học, âm nhạc và sinh hoạt hàng ngày. Cuốn sách này sẽ là một tài liệu tham khảo hữu ích cho những ai muốn tìm hiểu và nghiên cứu...

     122 p daihocthudo 31/10/2020 222 1

  • Ebook Việt sử kỷ yếu: Phần 1

    Ebook Việt sử kỷ yếu: Phần 1

    Cuốn sách "Việt sử kỷ yếu" do tác giả Trần Xuân Sinh ghi chép lại lịch sử nước nhà về các thời đại từ Thời đại thượng cổ trước năm 208 tr. CN đến thời Pháp thuộc. Cuốn sách được chia thành 2 phần ebook, phần 1 từ thời thượng cổ đến triều nhà Lê. Mời các bạn cùng đón đọc.

     296 p daihocthudo 31/10/2020 277 0

  • Ebook Việt sử kỷ yếu: Phần 2

    Ebook Việt sử kỷ yếu: Phần 2

    Ebook Việt sử kỷ yếu phần 2 gồm có những mục nội dung sau: Thời kỳ Nam Bắc phân tranh 1528-1802 với các kỷ nhà Mạc (1527- 1592), kỷ nhà Nguyễn Tây Sơn (1789 - 1802); thời đại cận kim với kỷ nhà Nguyễn (1802-1945), thời quân Pháp sang đánh chiếm đất nước ta. Mời các bạn cùng đón đọc.

     261 p daihocthudo 31/10/2020 198 0

  • Vận dụng cấu trúc bài học theo kiểu dạy học nêu vấn đề khi sử dụng Hồ Chí Minh toàn tập nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

    Vận dụng cấu trúc bài học theo kiểu dạy học nêu vấn đề khi sử dụng Hồ Chí Minh toàn tập nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

    Sử dụng “Hồ Chí Minh toàn tập” trong dạy học nêu vấn đề là nguyên tắc cơ bản của lí luận dạy học lịch sử. Từ những kết quả nghiên cứu lí luận, bài viết làm rõ việc vận dụng cấu trúc bài học theo kiểu dạy học nêu vấn đề khi sử dụng “Hồ Chí Minh toàn tập” nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng bài học lịch sử.

     12 p daihocthudo 29/09/2020 240 0

  • Cuộc đấu tranh của Phật giáo miền Nam chống Mỹ - Diệm và xu hướng nhập thế trong bối cảnh hiện nay

    Cuộc đấu tranh của Phật giáo miền Nam chống Mỹ - Diệm và xu hướng nhập thế trong bối cảnh hiện nay

    Những thập kỷ 90 của thế kỷ XX và những thập kỷ đầu thế kỷ XXI trong bối cảnh toàn cầu hóa diện mạo tôn giáo thế giới có ba đặc điểm đáng lưu ý. Đó là sự xuất hiện các hiện tượng tôn giáo mới ở nhiều quốc gia thế giới, trào lưu thế tục hóa do quá trình công nghiệp hóa và xu hướng nhập thế. Xu hướng nhập thế làm cho hoạt động...

     7 p daihocthudo 29/09/2020 150 0

  • Thực trạng năng lực dạy học của giáo viên lịch sử ở trung học cơ sở hiện nay trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

    Thực trạng năng lực dạy học của giáo viên lịch sử ở trung học cơ sở hiện nay trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

    Bài viết tập trung phân tích và đánh giá thực trạng năng lực dạy học của GV bộ môn Lịch sử ở trường THCS hiện nay, từ đó chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến sự hạn chế về năng lực DH của GV.

     11 p daihocthudo 29/09/2020 240 0

  • Đường số 7 trong chiến dịch giải phóng Tây Nguyên và đồng bằng Duyên hải Nam Trung Bộ năm 1975

    Đường số 7 trong chiến dịch giải phóng Tây Nguyên và đồng bằng Duyên hải Nam Trung Bộ năm 1975

    Đường số 7 là tuyến giao thông quan trọng bởi nó nối liền hai quốc lộ là Quốc lộ 1A và Quốc lộ 14, đồng thời cũng là một trong hai tuyến đường ngắn nhất nối Tây Nguyên với các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ với các nước Campuchia, Nam Lào và Đông Bắc Thái Lan. Cuộc truy kích địch trên đường số 7 đã góp phần quan trọng vào quyết định thắng...

     6 p daihocthudo 29/09/2020 133 0

  • Vai trò của tầng lớp địa chủ trong cuộc khai phá, bảo vệ vùng đất Nam Bộ thế kỷ XVII-XVIII

    Vai trò của tầng lớp địa chủ trong cuộc khai phá, bảo vệ vùng đất Nam Bộ thế kỷ XVII-XVIII

    Với chính sách phù hợp của nhà Nguyễn, tầng lớp địa chủ ở Nam Bộ tích cực mở cõi, khai phá vùng đất mới, phát triển kinh tế vùng đất mới, làm thành chỗ dựa vững chắc cho các chúa Nguyễn củng cố quyền lực, đồng thời cùng với chính quyền từng bước xác lập và bảo vệ chủ quyền trên vùng đất mới.

     11 p daihocthudo 29/09/2020 202 0

  • Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong thiết kế bài học lịch sử lớp 4, 5

    Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong thiết kế bài học lịch sử lớp 4, 5

    Hiện nay, cũng như học sinh bậc học khác trong hệ thống giáo dục phổ thông, học sinh tiểu học đang quay lưng lại với bài học Lịch sử. Một trong những nguyên nhân của thực trạng này là do giáo viên tiểu học thiếu các phương pháp dạy học hiệu quả nhằm giúp học sinh yêu lịch sử. Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong thiết kế bài học lịch sử sẽ...

     8 p daihocthudo 29/09/2020 332 0

  • Hồ Chí Minh với Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam

    Hồ Chí Minh với Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam

    Mùa thu năm 1969, Hồ Chí Minh về với cõi vĩnh hằng, toàn Đảng, toàn dân ta và Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam đã quyết tâm thực hiện lời dạy của Người trong bản Di chúc: “đoàn kết phấn đấu, xây dựng một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh, và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế...

     7 p daihocthudo 29/09/2020 219 0

  • Giáo trình Lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới: phần 1

    Giáo trình Lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới: phần 1

    Dựa trên các quan điểm của Đảng và nhà nước ta về lịch sử nhà nước và pháp luật, nội dung giáo trình thể hiện một số phương pháp tiếp cận, phân tích mới mẻ, để đưa ra những nhận thức mới xung quanh nhiều vấn đề lịch sử nhà nước và pháp luật trong quá khứ hiện tại. mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của cuốn giáo trình với nội dung:...

     181 p daihocthudo 22/05/2020 243 4

  • Giáo trình Lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới: phần 2

    Giáo trình Lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới: phần 2

    tiếp nối phần 1 của cuốn giáo trình, phần 2 sẽ trình bày về các nội dung: lịch sử nhà nước và pháp luật tư sản, nhà nước và pháp luật xhcn. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

     253 p daihocthudo 22/05/2020 259 3

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=cdsphanoi