- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng và sử dụng một số bài tập phát triển khả năng tri giác thị giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ
Bài viết này tập trung phân tích những đặc điểm về tri giác thị giác của trẻ rối loạn phổ tự kỉ, từ đó xây dựng, sử dụng một số bài tập phát triển tri giác thị giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ, giúp trẻ tri giác và tham gia học tập tốt hơn.
10 p cdsphanoi 31/10/2020 167 0
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Tri giác thị giác, Tâm lí học đại cương, Trẻ khuyết tật trí tuệ, Phương pháp trị liệu hoạt động nghề
Kỹ năng xã hội của trẻ khuyết tật trí tuệ ở các cơ sở giáo dục đặc biệt, thành phố Huế
Bài viết Kỹ năng xã hội của trẻ khuyết tật trí tuệ ở các cơ sở giáo dục đặc biệt, thành phố Huế trình bày: Kết quả khảo sát thực trạng KNXH của trẻ KTTT tại một số cơ sở giáo dục đặc biệt trên địa bàn Thành phố Huế được trình bày trong bài báo này là cơ sở thực tiễn hữu ích cho giáo viên, phụ huynh để xây dựng kế hoạch giáo...
13 p cdsphanoi 30/01/2020 364 1
Từ khóa: Kỹ năng xã hội, Trẻ khuyết tật, Trẻ khuyết tật trí tuệ, Cơ sở giáo dục đặc biệt, Kỹ năng xã hội của trẻ khuyết tật
ASQ - Bộ công cụ sàng lọc, phát hiện và can thiệp sớm trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt
ASQ (Ages and Stages Questionnaires) - Bảng câu hỏi Độ tuổi và Giai đoạn phát triển là hệ thống câu hỏi dành cho cha mẹ/người chăm sóc trẻ hoàn thiện nhằm sàng lọc và theo dõi sự phát triển toàn diện của trẻ từ 1 tháng đến 6 tuổi, trên cơ sở đó phát hiện sớm các nguy cơ chậm phát triển ở trẻ. ASQ sàng lọc và theo dõi 5 lĩnh vực phát triển của...
9 p cdsphanoi 30/01/2020 291 1
Từ khóa: Bộ công cụ sàng lọc, Ages and Stages Questionnaires, Giáo dục đặc biệt, Nguy cơ chậm phát triển ở trẻ, Phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ, Hệ thống ASQ
Một số công cụ chẩn đoán, đánh giá và ứng dụng trong giáo dục đặc biệt cho trẻ em khuyết tật trình bày về thực trạng đánh giá sự phát triển của trẻ em hiện nay, một số công cụ chẩn đoán và đánh giá trẻ khuyết tật, ứng dụng những công cụ chẩn đoán trên trong giáo dục đặc biệt.
11 p cdsphanoi 30/01/2020 357 1
Từ khóa: Giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật, Công cụ chẩn đoán, Trẻ em khuyết tật, Giáo dục đặc biệt, Sự phát triển của trẻ
Giáo dục hòa nhập, cánh cửa rộng mở cho trẻ em khuyết tật tại Việt Nam - Lê Minh Hằng
Bài viết "Giáo dục hòa nhập, cánh cửa rộng mở cho trẻ em khuyết tật tại Việt Nam" trình bày những nội dung về trẻ em khuyết tật và nhận thức chung của cộng đồng, hỗ trợ pháp lý cho giáo dục hòa nhập, thực tiễn giáo dục hòa nhập ở Việt Nam,...
22 p cdsphanoi 30/01/2020 425 2
Từ khóa: Giáo dục hòa nhập, Trẻ em khuyết tật, Tìm hiểu giáo dục hòa nhập, Thực tiễn giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập ở Việt Nam, Tài liệu giáo dục hòa nhập
Với những ưu điểm của mình, phương pháp giáo dục Montessori đã được vận dụng để xây dựng hệ thống bài tập phát triển các KN HĐĐL cơ bản và cần thiết cho trẻ KTTT. Quá trình thử nghiệm một số bài tập trên 3 trẻ KTTT đã cho thấy tính khả thi và hiệu quả của hệ thống bài tập này. Một số lưu ý khi sử dụng hệ thống bài tập này cũng...
9 p cdsphanoi 30/01/2020 247 1
Từ khóa: Vận dụng phương pháp Montessori, Phương pháp Montessori, Phát triển kĩ năng hoạt động độc lập, Phát triển kĩ năng, Kĩ năng hoạt động độc lập, Hoạt động độc lập, Kỹ năng hoạt động độc lập, Trẻ khuyết tật trí tuệ
Quyền của phụ huynh trong chương trình giáo dục đặc biệt
Luật Giáo Dục Cá Nhân Khuyết Tật (Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)), một luật của Liên Bang về giáo dục học sinh khuyết tật, yêu cầu các trường học phải cung cấp cho phụ huynh học sinh khuyết tật một bản thông báo giải thích đầy đủ các biện pháp bảo vệ theo thủ tục hiện có theo như các quy định của IDEA và liên bang. Để biết rõ hơn...
36 p cdsphanoi 30/01/2020 296 1
Từ khóa: Giáo dục trẻ em khuyết tật, Giáo dục đặc biệt, Quyền của phụ huynh, Sự đồng thuận của phụ huynh, Thẩm định giáo dục độc lập, Bảo mật thông tin, Quyền điều trần
Thực trạng sự vận hành của các thành tố mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật trong trường mầm non hòa nhập
Bài viết đưa ra một số kết quả nghiên cứu về mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật (TKT) với các thành tố có mối quan hệ tương hỗ và ý nghĩa quan trọng đối với đảm bảo chất lượng của giáo dục hòa nhập trong trường mầm non hòa nhập. Trên cơ sở kết quả phân tích thực trạng của sự vận hành của các thành tố mô hình hỗ trợ trong trường mầm...
12 p cdsphanoi 30/01/2020 345 1
Từ khóa: Mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật, Chất lượng của giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong trường mầm non, Giáo dục trẻ khuyết tật ở Việt Nam, Mô hình hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật
Tập bài giảng Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ khuyết tật.
Trình bày nguồn gốc, bản chất hoạt động vui chơi; Phân tích khái niệm và những đặc trưng của HĐVC của trẻ khuyết tật
40 p cdsphanoi 10/01/2017 478 0
Từ khóa: Trẻ khuyết tật, Hoạt động vui chơi
Đây là xuất bản phẩm thứ 9 trong tập hợp các ấn phẩm được Quỹ dân số Liên hợp quốc (UNFPA) công bố gần đây. Tài liệu này nhằm đưa ra một bức tranh kinh tế-xã hội sơ bộ về người khuyết tật ở Việt Nam dựa trên phân tích số liệu mẫu 15% của TĐTDS 2009. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
37 p cdsphanoi 25/12/2015 636 1
Từ khóa: Người khuyết tật, Người khuyết tật ở Việt Nam, Tổng điều tra Dân số và nhà ở, Đo lường tình trạng khuyết tật, Tỷ lệ khuyết tật, Khuyết tật ở trẻ em
Ebook Cẩm nang xây dựng và thực tiễn kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt: Phần 2 minh họa trình bày một số kế hoạch giáo dục cá nhân đã được xây dựng và thực hiện trên đối tượng học sinh cụ thể. Với các bạn chuyên ngành Giáo dục đặc biệt thì đây là tài liệu hữu ích.
71 p cdsphanoi 21/04/2015 434 0
Từ khóa: Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân, Thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân, Kế hoạch giáo dục cá nhân, Giáo dục cá nhân trẻ đặc biệt, Giáo dục trẻ khuyết tật, Giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
Ebook Cẩm nang xây dựng và thực tiễn kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt: Phần 1 gồm có 2 phần trong đó phần 1 giới thiệu sơ lược về lược sử ra đời của kế hoạch giáo dục cá nhân và phần 2 trình bày về quy trình xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt.
49 p cdsphanoi 21/04/2015 447 0
Từ khóa: Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân, Thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân, Kế hoạch giáo dục cá nhân, Giáo dục cá nhân trẻ đặc biệt, Giáo dục trẻ khuyết tật, Ý nghĩa kế hoạch giáo dục cá nhân
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
12 11247
Giáo trình ngành Công tác xã hội
19 13304
Tổng hợp tài liệu Toán học hay
11 9337
10 8091