Học liệu mở

  • Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ: Đổi mới phương thức đào tạo cử nhân Biên tập xuất bản ở Phân viện Báo chí và Truyên truyền, Học viện C.T.Q.G Hồ Chí Minh hiện nay

    Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ: Đổi mới phương thức đào tạo cử nhân Biên tập xuất bản ở Phân viện Báo chí và Truyên truyền, Học viện C.T.Q.G Hồ Chí Minh hiện nay

    Đề tài tổng hợp một số bài viết liên quan đến vấn đề đổi mới phương thức đào tạo cử nhân biên tập xuất bản như: Về biên tập xuất bản và đào tạo cán bộ biên tập xuất bản ở một số nước, công tác đào tạo đại học xuất bản Phân viện Báo chí và Tuyên truyền trong thời gian qua, về nhân cách người biên tập,... Mời bạn đọc tham...

     157 p daihocthudo 07/09/2016 429 4

  • Ebook Công nghệ thông tin cho dạy học tích cực

    Ebook Công nghệ thông tin cho dạy học tích cực

    Cuốn sách này giới thiệu và hướng dẫn sử dụng bộ công cụ công nghệ thông tin cho dạy học tích cực. Các công cụ và các thiết kế hướng dẫn sau được giới thiệu trong bộ công cụ: Bản đồ tư duy, câu chuyện hình ảnh, bài viết chia sẻ, mô phỏng, thực hành & luyện tập, Webquest, trình chiếu. Mời các bạn cùng tham khảo.

     114 p daihocthudo 12/08/2016 379 4

  • Ebook Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học: Phần 1

    Ebook Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học: Phần 1

    Cuốn sách "Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học" gồm có 2 phần, phần 1 cung cấp cho người đọc những hiểu biết về sử dụng kỹ năng công nghệ thông tin trong dạy và học. Phần này gồm có những nội dung chính sau: Phát triển của dạy và học trong lịch sử, công nghệ với đổi mới phương pháp dạy và học, dạy học theo dự án. Mời các bạn...

     56 p daihocthudo 12/08/2016 385 2

  • Ebook Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học: Phần 2

    Ebook Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học: Phần 2

    Phần 2 giới thiệu một số dự án học tập mẫu như: Dự án 1 - Cuộc tổng tấn công và nổi dậy Mùa Xuân 1975, dự án 2 - Bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam, dự án 3 - An toàn giao thông ở Việt Nam, dự án 4 - Phát triển địa phương, dự án 5 - Bảo tồn chữ viết dân tộc. Mời các bạn cùng tham khảo.

     44 p daihocthudo 12/08/2016 444 2

  • Ebook Phương pháp thiết lập biểu ghi March 21 cho tài liệu: Phần 1

    Ebook Phương pháp thiết lập biểu ghi March 21 cho tài liệu: Phần 1

    Cuốn sách "Phương pháp thiết lập biểu ghi March 21 cho tài liệu" được biên soạn dựa theo tài liệu "March 21 format for bibliographic" của Thư viện Quốc hội Hoa Kỳ. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 ngay sau đây.

     53 p daihocthudo 25/07/2016 329 1

  • Ebook Phương pháp thiết lập biểu ghi March 21 cho tài liệu: Phần 2

    Ebook Phương pháp thiết lập biểu ghi March 21 cho tài liệu: Phần 2

    Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phương pháp thiết lập biểu ghi March 21 cho tài liệu" giới thiệu tới người đọc những thành phần và hướng dẫn nhập tin vào các trường bắt đầu từ trường 246. Mời các bạn cùng tham khảo.

     81 p daihocthudo 25/07/2016 313 1

  • Ebook Cải và cách: Phần 1

    Ebook Cải và cách: Phần 1

    Phần 1 cuốn sách "Cải và cách" do GS. Hồ Ngọc Đại biên soạn giới thiệu tới người đọc các nội dung: Cái và cách, cải trong giáo dục, cách trong giáo dục, một giọt nước biển. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     177 p daihocthudo 27/06/2016 363 4

  • Ebook Cải và cách: Phần 2

    Ebook Cải và cách: Phần 2

    Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Cải và cách" do NXB Đại học Sư phạm ấn hành giới thiệu tới người đọc các nội dung: Thầy giáo hiện đại, bản thiết kế, giải pháp hai chữ, đột phá. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     441 p daihocthudo 27/06/2016 396 3

  • Sổ tay thực hiện dự án Mô hình trường học mới tại Việt Nam (GPE - VNEN)

    Sổ tay thực hiện dự án Mô hình trường học mới tại Việt Nam (GPE - VNEN)

    Sổ tay thực hiện Dự án VNEN bao gồm 05 chương: Chương 1 “Tổng quan về Dự án VNEN”: cung cấp thông tin tổng quan về Dự án; chương 2 “Cơ cấu tổ chức, quản lý thực hiện Dự án”: cung cấp thông tin về cơ cấu tổ chức, trách nhiệm, nhiệm vụ của các đơn vị tham gia Dự án; chương 3 “Mua sắm/Đấu thầu”: hướng dẫn các quy trình, thủ tục mua...

     239 p daihocthudo 27/06/2016 421 2

  • Quản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường trung học phổ thông Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên

    Quản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường trung học phổ thông Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên

    Phân tích, hệ thống hóa một số cơ sở lý luận về công tác hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn tại trường Trung học phổ thông (THPT) Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên. Khảo sát, đánh giá và phân tích thực trạng học sinh có hành vi lệch chuẩn và thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường THPT Phù...

     25 p daihocthudo 23/05/2016 561 0

  • Tạp chí Khoa học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội - Số 3, 3/2016

    Tạp chí Khoa học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội - Số 3, 3/2016

    Trường ĐH Thủ đô Hà Nội xin giới thiệu Tạp chí Khoa học số 3, tháng 3/2016. Tạp chí gồm có một số bài viết như: Dạy học Hán Nôm cho sinh viên không chuyên trong các trường đại học, cao đẳng; tư tưởng phê bình văn học Việt Nam sau 1986; nghệ thuật trào phúng trong văn xuôi M. Bulgakov những năm 1920 qua “những cuộc phiêu lưu của Chichikov”; một số...

     1 p daihocthudo 18/05/2016 387 5

  • Đặc điểm nhận thức của học sinh từ góc nhìn của tư vấn hướng nghiệp - Phạm Ngọc Linh

    Đặc điểm nhận thức của học sinh từ góc nhìn của tư vấn hướng nghiệp - Phạm Ngọc Linh

    Bài viết "Đặc điểm nhận thức của học sinh từ góc nhìn của tư vấn hướng nghiệp" trình bày về khả năng nhận thức của học sinh về nghề nghiệp sau khi ra trường, khả năng nhận thức còn nhiều hạn chế vì vậy học sinh còn gặp nhiều khó khăn trong việc lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai. Tham khảo nội dung bài viết để hiểu hơn về vấn đề này.

     12 p daihocthudo 22/03/2016 543 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=cdsphanoi